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Les Peregrines
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Nouveaux mots d'excuse ; les parents écrivent encore aux enseignants
Patrice Romain
- Les Peregrines
- 21 Mars 2013
- 9782849413913
Après le très grand succès de Mots d'Excuse (plus de 130 000 exemplaires vendus hors poche) publié en 2010, voici Nouveaux Mots d'Excuse de Patrice Romain.
Plus contemporaines que les précédentes, ces perles, drôles et émouvantes, donnent une image plus actuelle de l'univers scolaire. Nouveauté également, en plus des mots recueillis en école primaire, ce recueil compte des missives de parents de collégiens. Signe des temps, on y trouve aussi des courriers électroniques. Mais comme dans le volume précédent, ces mots d'excuse, tous authentiques, dévoilent l'âme de ceux qui les écrivent. Hauts en couleurs avec leurs fautes d'orthographe, leurs formules lapidaires, leurs maladresses ou leur rouerie, ils dépeignent avec humour les rapports existant entre parents d'élèves et enseignants, si riches et si variés, révélateurs de notre société.
Un recueil qui séduira tous ceux qui ont aimé le volume précédent.
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L'élève au coeur de sa réussite ; mon aventure d'enseignante
Marie-hélène Fasquel-erhart
- Les Peregrines
- 24 Août 2017
- 9791025203507
Terminés les cours magistraux où le professeur est assis à son bureau face aux élèves !
Pour Marie-Hélène Fasquel, seule Française sélectionnée pour le Global Teacher Prize en 2017, enseignement rime avec interactivité, innovation et passion.
Grâce à une pédagogie novatrice et originale, cette professeure dépoussière véritablement l'enseignement ! Ses outils : la classe inversée, les interviews sur skype entre les élèves et des écrivains anglo-saxons, la rédaction de magazines en ligne, des partenariats entre universitaires, auteurs et élèves !
Avec cette méthode, qui fait appel aux dernières innovations technologiques, l'élève retrouve le goût du travail et devient l'acteur de sa propre réussite.
Dans cet ouvrage, Marie-Hélène Fasquel nous détaille aussi son parcours de professeure et nous dévoile son approche personnelle de l'enseignement dont le but est avant tout de développer la confiance de ses élèves.
Un livre positif à mettre entre les mains de tous les professeurs et de tous les parents désireux de découvrir une nouvelle façon d'enseigner !
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L'enseignement de l'histoire - comme celui de la géographie et de l'éducation civique - est en danger. À partir de cette rentrée scolaire, l'histoire et la géographie ne compteront plus parmi les disciplines obligatoires des terminales scientifiques.
En 2011, le document à commenter à l'agrégation d'histoire était un « faux ». En 2012, le rapport d'un jury de concours présentait des contrevérités et des omissions. Depuis 2008, le ministère de l'Éducation nationale a publié, pour le collège et le lycée, de nouveaux programmes d'histoire, de géographie et d'éducation civique, qui comportent des erreurs et des omissions inexcusables, cependant qu'y abonde un charabia extravagant.
Pour Laurent Wetzel, il faut dénoncer les responsables de cette débâcle que sont les dirigeants du ministère de l'Éducation nationale, et réhabilité l'enseignement de l'histoire-géo.
Un pamphlet sans concession qui prèche aussi pour une revalorisation de l'enseignement de l'histoire-géo.
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Les droits des élèves ; à l'école, au collège, au lycée
Valérie Piau
- Les Peregrines
- Societe
- 25 Août 2011
- 9782849412558
« En 2000, l'Education nationale a opéré un tournant décisif avec la parution d'un Code de l'éducation. Dans le même temps elle a enfin posé comme règle que les principes généraux du droit qui gouvernent toute notre société doivent s'appliquer aussi dans les établissements scolaires. Il paraît incroyable qu'il ait fallu attendre jusqu'à cette date pour voir apparaître un code de l'éducation, comme il existe un code de la route ou un code du travail. En tant que mère de famille et en tant qu'avocate, j'ai entrepris l'étude approfondie du droit de l'éducation. J'ai découvert un monde avec ses codes, ses règles aussi opaques qu'incompréhensibles même pour un citoyen averti.
M'est alors venu l'idée de ce livre afin que chacun puisse se faire entendre face à l'incompréhension suscitée par certaines injustices. ».
Valérie Piau.
A l'aide de récits, d'exemples concrets et de conseil précis, Le droits des élèves donne les outils à tous les parents pour défendre leurs enfants quand l'arbitraire s'invite à l'école, au collège ou au lycée.
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Louis XVI a perdu la tête ; l'histoire-géo revue par les collégiens
Olivier Marion
- Les Peregrines
- 20 Mai 2011
- 9782849412411
" Jules César est l'auteur d'Astérix et Obélix ", " l'Europe compte 730 habitants ", " le régime politique d'un pays, c'est quand on ne mange pas beaucoup car les gens n'ont plus à manger ". Le temps de quelques pages, les collégiens ont pris le pouvoir et présentent à leur façon l'Histoire de France et le Monde. Chronologiquement et thématiquement, ils sévissent au travers de cours d'histoire, de géographie ou d'éducation civique totalement décalés, drôles ou absurdes.
Ces réflexions manuscrites de collégiens, Olivier Marion les a récoltées pendant douze ans. Il nous les livre ici en version originale mais le prof reprend le dessus et rectifie les erreurs. Au-delà du rire et de la surprise, grâces aux rectifications du prof, Louis XVI a perdu la tête se révèle être un livre qui raconte l'histoire de France et du monde. une manière amusante de réviser de lointaines connaissances peut-être un peu oubliées.
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Jamais dans ce lycée ? enquête sur l'école, la rumeur et les déclassés
Gaëlle Guernalec-lévy
- Les Peregrines
- 22 Août 2012
- 9782849413333
Chaque année, au moment de choisir un lycée, la plupart des parents de collégiens de 3e vivent, le temps de quelques semaines, un stress intense.
Tel établissement a trop mauvaise réputation, tel autre exige un excellent dossier. Comment choisir ?
Ce livre est parti d'un remords. L'auteur a réfusé d'inscrire sa belle-fille au lycée Bergson qui avait mauvaise réputation. Et si elle avait eu tort ? Comment vit-on sa scolarité dans un tel endroit, école des recalés et des relégués ? Et que devient-on ensuite ? Gaëlle Guernalec-Levy a interrogé les élèves, le proviseur, les professeurs.
Son enquête s'est élargie pour comprendre quels sont les critères qui permettent de choisir le bon établissement scolaire.
Un livre percutant, qui malmène les idées reçues et répond aux questions obsédantes de tous les parents d'adolescents.
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L'apprentissage ; une autre manière de réussir
Christian Gury
- Les Peregrines
- 5 Janvier 2010
- 9782849411551
Chaque année, près de 150 000 jeunes sortent de notre système scolaire sans diplôme, sans qualification ou avec un diplôme inadapté au marché de l'emploi.
Comment un pays démocratique développé et vieillissant peut-il laisser, depuis plus de 20 ans, 20 % de ses forces vives sur le bord du chemin ? Il existe pourtant une méthode permettant de lutter contre ce phénomène : l'apprentissage. Derrière ce terme qui semble venir tout droit du XIXe siècle se cache beaucoup plus qu'une voie de secours pour jeunes en difficulté. L'apprentissage, cette formule qui associe cours théoriques et emploi rémunéré en entreprise, doit être considéré comme une méthode pédagogique alternative, à égalité avec le système de formation classique.
On ne le sait pas assez, mais depuis une vingtaine d'années, l'apprentissage s'est ouvert à tous les niveaux de formation et, aujourd'hui, plus d'un apprenti sur cinq prépare un diplôme du supérieur, principalement - et c'est là une autre surprise - dans le secteur bancaire, la gestion, le commerce ou les télécommunications. Il est temps de donner à l'apprentissage la reconnaissance qui lui est due, car il est actuellement, sans aucun doute, l'un des meilleurs moyens de progression sociale et de solution à l'échec scolaire.
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Le philosophe au pied du mur ou l'apprentissage de la démocratie
Charles Roux
- Les Peregrines
- 4 Septembre 2008
- 9782849410967
Nées ensemble, démocratie et philosophie dépérissent de concert... La crise actuelle de l'enseignement de la philosophie et sa disparition programmée sont les symptômes d'un double déclin : celui du débat public, laissé aux mains des soi-disant "experts", et celui de l'esprit critique. Ce diagnostic posé, Charles Roux propose d'inverser la tendance et de faire de la philosophie le socle de l'enseignement. Pour que le XXIe siècle soit celui des citoyens philosophes.
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Anonyme, ce manuel destiné aux instituteurs de la Monarchie de juillet est d'une étonnante actualité. L'auteur a cherché à définir les grands principes permettant de " développer les facultés de l'enfant " ; et ce qui était vrai en 1831, l'est encore aujourd'hui ! Texte remarquable, il constitue un lien, en matière d'éducation, entre les Lumières du XVIIIe siècle et la troisième République. Alors qu'une grave crise frappe l'école, devenue pour certains une " fabrique de crétins ", ce Manuel de l'instituteur rappelle les fondamentaux de l'éducation qui semble plus indispensable que jamais !
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Collège inique (ta mère !) ; heurs et malheurs d'une jeune enseignante
Gabrielle Déramaux
- Les Peregrines
- 22 Août 2012
- 9782849413357
Savez-vous ce que signifie « décalotter », « Wesh » et ce qu'est une « babtou » ? Gabrielle Déramaux ne le savait pas non plus en quittant le pays des Bisounours qu'est l'IUFM pour la vraie vie : le collège. Elle ignorait également qu'elle allait découvrir un monde bouleversant et surréaliste qui lui laisserait autant de souvenirs forts et émus.
Avec humour et tendresse, mais sans travestir la réalité, Gabrielle Déramaux raconte dix ans d'enseignement, entre éclats de colère et éclats de rire. Au fil d'anecdotes tantôt drôles, tantôt dramatiques, se dessine le quotidien banal et extraordinaire d'un collège d'aujourd'hui.
