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Peter Lang Ag
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Étienne Clémentel (1864-1936) : Politique et action publique sous la Troisième République
Kessler/Rousseau
- Peter Lang Ag
- 1 Juillet 1999
- 9782807604773
Étienne Clémentel (1864-1936) fait partie des oubliés de la Troisième République. La présente biographie, initiée par sa petite fille, est la première qui lui soit consacrée sur une véritable scène éditoriale. Cet ouvrage est le fruit d'un travail collectif. Il explore le parcours d'un élu local, d'un parlementaire, d'un ministre, rendu original par une trajectoire sociale ascendante et une vocation artistique constamment affirmée et exploitée.Bien qu'il ait été présent à de nombreux tournants de l'histoire(la séparation de l'Église et de l'État, la Grande Guerre et ses conséquences, le cartel des Gauches), son action fut moins politique que structurelle et économique. Aux commandes du front économique en tant que ministre dans tous les gouvernements qui se sont succédé entre 1915 et 1919, il joua un rôle fondamental dans l'organisation de la victoire de 1918, dans la diplomatie économique et dans la structuration nouvelle de l'espace public.
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Histoire de la poste et des communications / history of the post offices and communications - t11 -
Crogiez-Petrequin
- Peter Lang Ag
- 1 Juin 1996
- 9782807602939
Les peuples politiquement unifiés au sein d'un empire sont séparés les uns des autres par des barrières naturelles (montagnes, mers), mais aussi linguistiques et culturelles. Comment le pouvoir central surmonte-t-il ces barrières pour faire parvenir aux populations les informations qu'il souhaite leur communiquer ? Comment, en sens inverse, les populations soumises font-elles parvenir au pouvoir leurs réponses ou leurs demandes ? Que ce soit par des canaux de transmission officielle ou par des contacts entre particuliers, dans quelle mesure les habitants d'un même empire peuvent-ils être informés d'événements ou de situations parfois très éloignés ? Ce volume vise à examiner tous les moyens permettant la diffusion et la circulation de l'information au sein des empires : services de poste, maillage administratif, envoi d'ambassades, enquêtes et voyages diligentés par le pouvoir, échanges marchands, etc. Il interroge l'efficacité de cette communication à grande échelle, ses acteurs et ses enjeux, à des époques et dans des espaces variés. De l'Antiquité à l'époque contemporaine, les empires ont-ils été des mondes connectés ?
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Exploration - t185 - pratiques pedagogiques et education prioritaire
Fouquet-Chauprade
- Peter Lang Ag
- 1 Août 2019
- 9783034335027
Depuis plusieurs décennies, un grand nombre de systèmes éducatifs s'est doté de Politique d'Education Prioritaires (PEP) dans le but de réduire les inégalités scolaires. Mais qu'y font vraiment les enseignants ? Leurs pratiques permettent-elles réellement de réduire ces inégalités ? Quels sont les dispositifs mis en place dans ces REP ? Les maitres ont-ils vraiment des pratiques si différentes ? Comment peuvent-ils innover ?L'ouvrage présente différents regards sur les pratiques pédagogiques en éducation prioritaire. Les différentes contributions sont regroupées en trois axes. Le premier s'intéresse aux prescriptions et cherche à comprendre quelles sont les marges de manoeuvre laissées aux acteurs scolaires. Le deuxième se centre sur des dispositifs et innovations développés dans ces écoles et à leur efficacité. Le troisième traite des pratiques effectives au sein des classes et à leurs effets. Ces différentes contributions apportent un regard nouveau sur l'Education Prioritaire et produit des résultats contrastés sur un objet toujours d'actualité.
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Dramaturgies - t38 - miguel torga : le dialogue inassouvi - essai d'analyse de son ecriture dramatiq
Dos Santos
- Peter Lang Ag
- 5 Juin 2003
- 9782807605282
« L'universel, c'est le local moins les murs ». Cette citation est utilisée à l'envi sans que l'on précise toujours qu'elle est extraite d'une conférence prononcée au Brésil en 1954 par Miguel Torga (1907-1995). Souvent simplement nommé « Torga », l'écrivain engagé contre la dictature de Salazar est surtout connu comme diariste, poète et auteur de contes et nouvelles. Si son oeuvre est largement traduite et dépasse l'espace national et le siècle qui l'ont vu naître, son écriture dramatique est négligée par les spécialistes qui abordent ses textes à l'international. Cet ouvrage est la première étude approfondie qui se consacre au théâtre de Miguel Torga, quatre pièces écrites durant les années 1940 (Terra Firme, Mar, O Paraíso et Sinfonia, dont les trois premières seulement sont disponibles) auxquelles pour l'instant seules quelques brèves publications ont été consacrées. Le dialogue avec ce théâtre semblait inassouvi et on propose ici de le reprendre selon la méthodologie de Michel Vinaver afin d'y aborder, au plus près, la parole théâtrale et d'en saisir les soubassements. Après une « lecture moléculaire », suivie d'une « lecture d'ensemble » d'extraits présentés en version bilingue, l'oeuvre dramatique est mise en contexte avec son époque politique, sociale et théâtrale. L'opposition de Miguel Torga au régime salazariste, qui lui ôte la liberté de penser et d'écrire, se manifeste de façon détournée dans son théâtre. Mais on verra combien ses personnages sont porteurs de réverbérations protestataires inavouables en apparence. Aborder cet écrivain implique de réfléchir sur l'engagement en littérature et plus précisément sur celui d'un artiste qui a dû subir les foudres du pouvoir coercitif de l'État Nouveau portugais.
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Afterlife of the Theatre of the Absurd : The Avant-garde, Spectatorship, and Psychoanalysis
Lara Cox
- Peter Lang Ag
- 26 Août 2011
- 9782807601918
In 1961, Martin Esslin named a body of plays that lacked plot, character depth, and details of time and space the "Theatre of the Absurd". Esslin explained that this type of theatre, minimalist in the extreme, constituted a response to the existential crisis of Europe, which was in the midst of recovering from World War II. But the fact that this body of theatre lacked details of time and space means that we may break the ties that anchor the Theatre of the Absurd irremediably to the historical context of post-World War II Europe. How can the Theatre of the Absurd speak meaningfully to us in the twenty-first century? This book explores this question by combining the avant-garde that Martin Esslin named in 1961 in his signature work The Theatre of the Absurd with gender studies, queer theory, and psychoanalysis, and avant-garde studies. The Theatre of the Absurd is capable of subverting post-millennial institutions and ideologies, including the Prison Industrial Complex and the West's domination of the Islamic world in a post-9/11 era.
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The memory of the bishop in medieval cathedrals - ceremonies and visualizations...
Boto Varela
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034334501
From Late Antiquity to ca. 1500, the exchange of artistic expressions, literary formulas and moral ideals allowed successive bishops to generate and transform the paradigmatic buildings and devices epitomising episcopal power, both in life and posthumously by dictating the manner in which they were to be com-memorated. Indispensable to this process of integration was the ability to absorb foreign artistic formulas, devise innovative creations and integrate them into mutated patterns that were always defined by local material and intellectual conditions and resources.This volume explores the making and metamorphosis of images and memories of European Medieval Bishops as individual personalities or institutional figures within the framework of their respective cathedrals. The studies discuss the circumstances and factors that have determined funerary configurations and ritual remembrances of bishops in cathedrals and ecclesiastical colleges in the Medieval Latin Church. The authors of this volume adopt and implement a dual and complementary methodology. First, they take into account a wide range of factors, including specific community practices, liturgical ceremonies, church furnishings, and artistic equipment. Second, they explore to which the morphology of individual tombs can be ascribed to the preferences of patrons who, hypothetically, would also have imposed a religious protocol as the patrons of the future commemoration of their personalities. In these novel studies, special attention is paid to the symbiosis of pictorial narratives, liturgical performativity, and spatial arrangement, which made up and propitiated a large part of the visual experience of episcopal memorials. The volume focuses on the use of the memorial devices of important bishops as a privileged lens to analyse the complexity and dynamics of the artistic landscape in western Europe during the Middle Ages.
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Actions et conduites mimo-gestuelles dans l'usage conversationnel des relatives en français
Ioana-Maria Stoenica
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034339384
Pourquoi, comment et à quel moment d'une conversation les locuteurs utilisent-ils des propositions relatives ? Cet ouvrage répond à ces questions en montrant que les formes et les fonctions de ces constructions sont liées aux buts conversationnels et aux comportements mimo-gestuels des locuteurs. Inscrit dans le cadre de la linguistique interactionnelle, le présent travail offre une introduction claire et succincte à ce courant de recherche."L'auteur s'appuie sur le déploiement temporel de la parole en interaction et sur la mimo-gestualité pour élaborer une analyse holistique des relatives, qui met en évidence leur admirable malléabilité." (Gilles Corminboeuf)"Rigoureusement empirique, ce livre offre une analyse détaillée des aspects situé, temporel et multimodal de la grammaire. C'est un jalon remarquable dans les études interactionnelles menées sur le français." (Elwys De Stefani)
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Building Regionalism from Below : The Role of Parliaments and Civil Society in Regional Integration in Africa
Adar/Finizio/Meyer
- Peter Lang Ag
- 18 Mars 2008
- 9782807605480
This edited book provides a comprehensive and comparative analytical overview of parliamentary bodies and civil society in Africa, both at the regional and national level, and their role in the ongoing regionalisation processes on the African continent. Gathering contributions from African and European experts, the book offers a collection of actual and historical facts and information, critically analyses the evolution, potential and effective place of parliamentary bodies and civil society in the context and development of regional cooperation and integration, and discusses major challenges that still need to be overcome.
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Exploration - t189 - comprendre/transformer
Thievenaz/Barbier
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034339797
Lorsque la recherche se donne des objets d'étude correspondant à des activités humaines, comme c'est le cas en éducation et formation, elle est de fait confrontée au défi qui consiste à rendre compte du réel et à agir sur lui. Cette question intéresse toutes les sciences humaines et sociales (SHS) qui ont pour objet le travail que la société fait sur elle-même pour se maintenir/se transformer. Comment rendre compte des rapports entre activités de compréhension et de transformation du monde, qui traversent et structurent la recherche, sans les enfermer dans des rapports d'opposition ou de disjonction ? Comment cette tension se manifeste-t-elle et comment est-il possible au chercheur de s'en emparer et de se positionner vis-à-vis d'elle ? Cet ouvrage propose d'apporter un nouvel éclairage à cette question à la fois épistémologique, théorique et méthodologique, en réunissant diverses contributions ayant en commun d'interroger les rapports de continuité entre comprendre et transformer. Il est pour cela organisé en trois parties. La première concerne l'analyse des activités. Elle interroge dans quelle mesure il est possible de transformer les outils traditionnellement mobilisés en outils d'approche de l'activité comme transformation et en transformation. La deuxième a trait aux rapports en-acte qu'entretiennent la formation/accompagnement et la recherche : elle concerne toutes les situations de recouvrement entre champs de recherche, champs de pratiques, et champs de formation. La troisième a trait à l'organisation sociale de l'enseignement supérieur au regard de l'opposition comprendre/transformer ; elle concerne la structuration d'un champ disciplinaire particulièrement porteur de ces enjeux : le champ des sciences de l'éducation. Cet ouvrage collectif se présente ainsi comme une invitation à d'autres explorations d'une question qui dépasse singulièrement le périmètre de l'éducation et qui concerne plus largement cultures de pensée et cultures d'action.
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L'emergence de la norme internationale sur le crime d'honneur - une analyse du discours onusien
Schwab Aurore
- Peter Lang Ag
- 1 Décembre 2020
- 9783034341783
Ce livre ouvre un nouveau champ d'études : les dynamiques normatives globales relatives aux religions. Le cas de la norme internationale des droits de l'homme sur la pratique du crime d'honneur retient l'attention car elle a un potentiel de dissémination mondiale et participe à la controverse sur la religiosité de la pratique du crime d'honneur au Pakistan. En empruntant la perspective de l'histoire des religions et la méthode d'analyse du discours, l'auteure atteint trois objectifs : la reconstruction des événements qui produisent la norme internationale, la mise en exergue des mécanismes sous-jacents aux discours onusiens et l'examen de la religiosité des pratiques normatives onusiennes et pakistanaises.
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Léontine Fay-Volnys : Le théâtre français en Allemagne et en Europe, XVIIIe-XIXe siècle...
Marie-hélène Quéval
- Peter Lang Ag
- 4 Mai 2023
- 9783034343305
Partant du destin d'une famille de comédiens, les Rousselois-Fay-Volnys (1747 1876), cette étude de cas retrace les évolutions du statut du comédien. Reconnu citoyen par la Révolution française, ce dernier s'éleva peu à peu au statut de star intégrée aux milieux les plus élevés de la société. La fin des privilèges avait eu pour conséquence le foisonnement des salles de spectacles. Elle coïncida aussi avec une extrême diversification des genres.Le parcours de cette famille, partie de la Cour de Frédéric II en Prusse pour aboutir à la Cour impériale de Saint-Pétersbourg, témoigne d'une époque marquée par la suprématie du modèle culturel français dans les régions centrales et orientales du continent européen.
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La tête et le texte : Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l'écriture...
Blanc/Capt
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034338639
La formation des étudiants à l'enseignement primaire de la lecture et de l'écriture ne peut séparer les approches cognitives des approches linguistiques et littéraires, suivant la position de Dominique Bétrix, à qui ce volume rend hommage.L'accent est mis sur la convocation de certains savoirs théoriques, sur la présentation de dispositifs didactiques éprouvés, ainsi que sur la description de situations de formation et celle de gestes professionnels à acquérir.Unir la tê te et le texte en situation de formation initiale au lire-é crire, c'est ouvrir à une perspective professionnelle soucieuse de la vie mê me de la litté racie en contexte scolaire.
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Réalisme magique et Poétologie dans l'oeuvre lyrique de Peter Huchel
Maryse Jacob
- Peter Lang Ag
- 9 Février 2022
- 9783034328913
Peter Huchel (Berlin/Groß-Lichterfelde 1903 - Staufen-en-Brisgau 1981) connaît la notoriété dès l'entre-deux-guerres. Directeur artistique à Radio-Berlin (Est) après la guerre, il dirige la revue "Sinn und Form "de 1945 à 1962. Limogé et assigné à résidence, il ne peut émigrer à l'Ouest qu'en 1971. Malmené par les crises de la modernité et l'histoire événementielle, il inscrit d'abord son malaise au coeur du paysage brandebourgeois. Mais, contrairement à d'autres et malgré un changement de paradigme après 1945, il n'abandonnera jamais l'enracinement dans le milieu naturel. À la croisée de problématiques anciennes et de souffles novateurs, sa poésie explore les rapports complexes qu'entretient l'écriture avec l'illusion lyrique propre à l'héritage du romantisme et le réel contingent. La double composante du réalisme magique illustre une réflexion polymorphe à la recherche d'un langage qui fonde une subjectivité critique et indépendante. Traumatismes engendrés par la guerre ou conflits avec le pouvoir et situation précaire de la poésie, rien ne se dit, chez Peter Huchel, sans le couvert de la métaphore. L'oeuvre occupe incontestablement une place de premier ordre dans l'histoire du lyrisme allemand du XXe siècle.
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La vie artistique en Allemagne après 1945 : Analyses et réflexions sur l'enseignement et ses répercussions dans l'art
Axelle Fariat
- Peter Lang Ag
- 1 Janvier 1994
- 9782807604414
Au lendemain de la défaite et de la capitulation sans condition, les artistes enseignants ont joué un rôle déterminant dans le renouveau de la vie culturelle en Allemagne après 1945. Expositions et émergence de nouveaux mouvements, comme les groupes SPUR et ZERO, en témoignent. Fondé sur un considérable travail en archive et la collecte de témoignages précieux, cet ouvrage analyse les institutions d'enseignement artistique des quatre zones d'occupation - devenues en 1949 la RFA et la RDA. L'enseignement artistique dans l'ensemble des territoires occupés n'avait jamais encore été considéré dans sa globalité. Or, il a fortement contribué à la rééducation voire à l'éducation à la démocratie de la jeune génération. Celle-ci a bénéficié de la transmission des savoirs par les aînés, hantés par l'expérience du national-socialisme. Cet aspect très particulier de l'évolution de l'Allemagne met en lumière les interactions entre les enjeux politiques, idéologiques, socio-économiques et intellectuels. Ainsi, l'interprétation de la notion de « démocratie » est différente selon les occupants, suscitant des débats idéologiques autour du formalisme notamment. En 1950 se produisit une nouvelle querelle des « Anciens » et des « Modernes » à Darmstadt, autour de l'historien de l'art Hans Sedlmayr d'une part et du peintre Willi Baumeister de l'autre. Des questions se posent : Que signifie la liberté artistique ? Quelle a été l'influence de ces controverses sur l'enseignement et sur l'art allemand d'après-guerre ?
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L'enseignement du français et le défi du numérique
Capt/Depeursinge
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034321976
La didactique du français ne peut faire l'économie de penser les effets des nouvelles technologies sur le français et sur son enseignement, au risque soit de perdre son adéquation au réel, soit de manquer d'un recul critique nécessaire pour se prémunir d'éventuels effets dommageables. L'enjeu de cet ouvrage est d'explorer, de part et d'autre de la frontière scolaire, traditionnellement étanche, les jeux de circulation et d'innovation qui en marquent la rénovation. Dans un premier temps sont regroupés les articles qui mettent au jour le renouvellement des pratiques enseignantes traditionnelles, la redéfinition de certains savoirs scolaires, la promotion du travail collaboratif, l'usage inédit des hyperliens et l'exploration de la multimodalité. Dans un second temps, plusieurs articles étudient les pratiques communicationnelles sur les réseaux sociaux et les plateformes de sociabilité numérique, ainsi que le possible usage de celles-ci pour établir des liens plus serrés entre l'école et la vie des élèves, voire d'imaginer de nouvelles voies d'actualisation du savoir et de la culture, à même de garantir la transmission, au coeur des ruptures induites par ces nouveaux medias eux-mêmes.
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Déclamations et intertextualité : Discours d'école en dialogue...
Julien Pingoud, Alessandra Rolle
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034332279
Un homme est trouvé mort dans son lit, l'épée de son fils aveugle enfoncée dans sa poitrine. Des traces de sang sur le mur conduisent à la chambre du jeune homme. Tout semble indiquer qu'il est le coupable. Et si cela n'était qu'une machination de sa belle-mère pour le faire accuser ? Qui est l'assassin ? Qui dit la vérité ?Le mur aux traces de main ensanglantée est un exemple de controverse, un exercice typique des écoles de rhétorique antiques. Les deux études de ce volume s'intéressent au dialogue intertextuel à l'oeuvre dans la déclamation latine. Une traduction des deux plaidoyers de la déclamation Le mur aux traces de main ensanglantée - le discours du fils aveugle et celui de la marâtre - complète l'ouvrage.
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Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives
Wagnon Sylvain
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034333634
Cet ouvrage présente un état des lieux des recherches francophones concernant l'étude du manuel scolaire et une analyse des défis et des enjeux de cet outil scolaire dont on annonce perpétuellement la mort proche mais qui reste une interface majeure entre les enseignants, les élèves et les apprentissages.Au carrefour du monde scientifique, didactique, pédagogique mais aussi culturel, politique et économique, le manuel scolaire est un témoin de son temps. À partir de l'analyse du manuel dans son contexte d'écriture, d'édition et de réception, cet ouvrage l'envisage comme un véhicule de normes sociales, politiques et éducatives.L'ensemble des contributions de cet ouvrage pose les jalons méthodologiques de compréhension du manuel scolaire comme objet d'étude et de recherche. Par de multiples regards croisés, venant de toutes les disciplines, avec des démarches et des problématiques renouvelées, l'étude du manuel apparait ici comme une source et un outil majeur de compréhension de la culture scolaire et des pratiques enseignantes.
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Ce volume réunit des travaux axés prioritairement sur le français innovant sous toutes ses formes, dans tous les styles communicatifs et dans toutes ses variétés diatopiques. La thématique de la variation et du changement en langue est appréhendée à travers des approches théoriques dans l'interface sémantique - lexique - syntaxe. Ces dernières sont mises à profit pour aider à éclairer, sous un angle parfois inédit, divers aspects du diasystème français.
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Transmission et sentiments : les relations familiales en Dordogne, 1780-1839
Isabelle Leveque Lamotte
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034337991
La Dordogne, anciennement Périgord, est située dans l'historiographie en périphérie de la zone des familles souches du Sud-Ouest. Le mode de transmission et de reproduction familiale permet de comprendre comment s'organise la famille et comment se nouent les liens en son sein. Outre les relations juridiques, économiques, patrimoniales, est-il possible d'approcher les relations d'ordre affectif? L'étude porte sur les familles ayant vécu dans le village de Saint-Léon-sur-l'Isle, entre 1780 et 1839. Une lecture très fine des sources, notamment des actes notariés, met en évidence les logiques de comportement et leur évolution pendant une période de bouleversements qui malmènent les équilibres familiaux. Elle livre également un aperçu de l'intimité familiale, celle du couple en particulier.
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«Savoir voir et faire voir » : Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance...
Marianne Zogmal
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034338660
Les métiers de l'éducation, du social et de la prise en charge d'autrui se doivent être adaptés aux usagers cible. Pour mieux connaître leurs conduites, leurs habitudes, leurs compétences, leurs difficultés et leurs besoins, il faut les observer. De quelles compétences professionnelles les éducateurs et éducatrices disposent-elles pour observer les enfants ? Leur analyse dans une perspective interactionnelle montre que les processus d'observation ne se déploient pas selon une pensée contemplative mais dans des pratiques professionnelles elles-mêmes. Observer, élaborer des catégorisations et rendre mutuellement interprétables les connaissances acquises sont des phénomènes qui s'accomplissent et s'apprennent dans et à travers les interactions au quotidien.
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Eléments de sémantique du coréen : Textes recueillis, révisés et annotés par Jean-Claude Anscombre (CNRS-LT2D Cergy-Pontoise)...
Seung-Un Choi
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034339865
C'est le premier ouvrage d'une sémantique du coréen qui s'inscrit dans le cadre des théories modernes de l'énonciation. L'auteur a en particulier recours aux notions de marqueur discursif, de polyphonie, de stéréotype, de généricité, et les applique à différents problèmes du coréen contemporain avec une grande rigueur. Cet ouvrage recense l'essentiel des articles qu'il a publiés et des conférences qu'il a données.
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La notion d'histoire littéraire, dans sa double acception de discours critique sur les oeuvres et de réflexion sur la formation des structures et des catégories de l'historiographie littéraire moderne, est au coeur de ce recueil, qui réunit des articles parus dans des ouvrages collectifs (revues, actes de colloques, mélanges) sur une quarantaine d'années, en italien ou en français.La littérature italienne contemporaine d'un côté (Gabriele d'Annunzio, Luigi Pirandello, Alessandro Bonsanti, Italo Calvino, etc.), et les grandes questions posées par l'histoire de l'histoire littéraire entre la seconde moitié du XVIIIe siècle (de Ludovico Antonio Muratori à Carlo Denina, de Francesco Saverio Quadrio à Girolamo Tiraboschi) et le début du siècle suivant (Simonde de Sismondi et surtout Pierre-Louis Ginguené) de l'autre, sont les deux centres d'intérêts sur lesquels sont axées ces études, qui trouvent un point de jonction dans les pages consacrées à l'analyse des histoires littéraires du Novecento italien et à l'évolution, au cours des dernières décennies, de la codification historiographique de la littérature italienne du XXe siècle.
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Stratégies et techniques rhétoriques dans les discours spécialisés
Resche/Domenec
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034341417
Quel dénominateur commun permet de relier des discours produits par les acteurs de sphères d'activité aussi variées que la recherche scientifique, l'architecture, les think tanks, le monde de l'entreprise, les banques centrales, le droit, les médias et la publicité, sinon qu'ils relèvent tous de domaines spécialisés, académiques ou professionnels ? En réalité, ils ont tous pour objet de convaincre, expliquer, justifier et séduire les publics auxquels ils s'adressent et font appel aux ressorts classiques de la rhétorique antique qu'ils déclinent à leur manière pour servir leurs stratégies d'information, de démonstration, de véridiction, de redéfinition, voire de manipulation.Les onze co-auteurs de cet ouvrage ont choisi d'analyser divers genres discursifs, soit dans une optique comparative ou contrastive, soit en se concentrant sur un seul genre, et en adoptant bien souvent une approche diachronique. Les nombreux recoupements entre ces analyses au niveau des outils rhétoriques (gestion des faces, politesse linguistique, moments discursifs, mise en scène, mise en mots, métaphores, etc. ) confirment le rôle éminent joué par la rhétorique dans les discours des milieux spécialisés.
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Histoires de dire 2 : Petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe «dire»...
Rouanne/Anscombre
- Peter Lang Ag
- 1 Octobre 2020
- 9783034337519
Ce livre s'inscrit dans l'important courant d'études linguistiques qui s'attache actuellement à décrire le fonctionnement des marqueurs discursifs. Il fait suite à un premier volume paru en 2016 sous le même titre (= volume 119 de la Collection SC). L'ouvrage poursuit le recensement et l'étude des locutions du français formées à l'aide du verbe dire, comme par exemple c'est pour dire, qu'on se le tienne pour dit, aux dires de, que tu dis, est-ce à dire, on a beau dire, etc. Ces marqueurs discursifs se caractérisent par une fonction épilinguistique : ils ont pour fonction commune d'indiquer une attitude du locuteur vis-à-vis d'une représentation de la réalité. Au total, ils sont plus de cent trente. Ce second volume en étudie vingt-trois.Les lecteurs trouveront ici à la fois un dictionnaire comportant une présentation des différentes valeurs identifiées pour chaque marqueur, au travers d'exemples tirés de corpus oraux et écrits, et un ouvrage théorique abordant les propriétés syntaxiques, sémantiques et pragmatiques de chacun des marqueurs.
