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Enfin un planner qui regroupe tout pour s'organiser au quotidien et toujours avoir l'essentiel à portée de main !
Débuter l'année en étant organiséDes aides pour préparer la pré-rentrée et la rentréeUne place pour votre emploi du tempsLe suivi de vos 108 heuresTous vos contacts regroupés au même endroitUne fiche de liaison avec votre remplaçantGérer et profiter de votre classe tous les joursLe suivi de vos différents budgets et du matériel de la classe et des élèvesDes pages pour créer vos différents plans de classeUn trombinoscopeUn suivi des élèves et des documents administratifsDes comptes-rendus des réunions parents-élèvesDes pages pour noter vos programmationsUn mémo des comportements à adopter en situation d'urgenceUn cahier-journal pour vous repérer et tout noterLe calendrier 2025-2026 et 2026-2027Un récap des vacances scolairesUne double page par semaine pour noter les infos, devoirs et rendez-vous chaque jourUne partie notes pour écrire toutes vos idées pendant vos réunionsDes idées d'activités pendant toute l'année conçues spécialement par maitresseEn plus !1 pochette transparente pour insérer la liste de vos élèves1 pochettes pour ranger tous vos papiersUne prédécoupe en bas de page pour retrouver en un clin d'oeil chaque jour votre pageUne planche de stickers+ un carnet d'évaluation à transporter partout avec vous !
Un planner à compléter, aussi unique que vous !
Abordable et facile à prendre en main, il a été pensé et conçu par une enseignante pour vous faire gagner du temps au quotidien ! -
L'Agenda planner de professeur des écoles : Entrez dans ma classe
Jeanne
- Dunod
- 14 Mai 2025
- 9782100879670
Bien plus qu'un agenda, cet outil sera votre meilleur compagnon pour organiser sereinement votre année scolaire. Il sera aussi indispensable pour transmettre l'ensemble des informations utiles aux enseignants qui pourraient intervenir dans la classe ! Il fournit alors TOUS les repères et outils nécessaires au quotidien :
L'ORGANISATION DE L'ÉCOLE ET DE LA CLASSE : Coordonnées et organisation de l'école, règles et organisation de la classe, emploi du temps, sorties scolaires, réunions, 108 heures, coopérative.
LES INFORMATIONS SUR LES ÉLÈVES : Trombinoscope, infos générales et importantes, APC, papiers administratifs, RDV, suivi des élèves.
LES ENSEIGNEMENTS : Méthodes utilisées, programmations, projets.
LE CAHIER JOURNAL : Une page par jour, uniquement les jours utiles, les événements pédagogiques et des conseils.
Cet agenda/cahier journal est un support intelligent et efficace, créé sur mesure par Jeanne, auteure de la chaîne YouTube « Entrez dans ma classe ». Utilisé pour le suivi de sa propre classe depuis quelques années, il est personnalisable et propose également des outils à télécharger ainsi que des vidéos utiles à consulter ! -
100 idées : pour aider les élèves «dyscalculiques» et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance
Isabelle Causse-mergui, Josiane Hélayel
- Tom Pousse
- 100 Idées
- 16 Novembre 2018
- 9782353451982
De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être "nul en maths" n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence. Tous ceux qui ont des difficultés en maths sont-ils "dyscalculiques" pour autant ? Sans attendre que les chercheurs parviennent à établir une définition plus précise de ce trouble (leurs travaux ont plusieurs décennies de retard sur ceux de la dyslexie), didacticiens et orthophonistes ont adapté leur pratique à leurs élèves et à leurs patients et ont dû pour cela élaborer des formations efficaces dans ce domaine.
Les blocages dont souffrent ces élèves trouvent leur origine dès la maternelle et le CP dans une fixation mal assurée de certains savoir-faire essentiels et une maîtrise insuffisante des tout premiers apprentissages. L'objectif principal de ce livre est de donner des pistes à toute personne cherchant à comprendre la nature des difficultés que les enfants rencontrent en maths et qui souhaitent y remédier.
100 idées pour aider concrètement les élèves en difficulté, en classe ou à la maison. 100 idées pour donner des pistes aux enseignants, éducateurs. rééducateurs, psychologues, parents ayant en charge des enfants qui "souffrent des maths". Au-delà, ce livre s'adresse aussi à tous ceux qui, un jour ou l'autre, ont eu le sentiment que leurs difficultés en maths leur "pourrissaient la vie..." jusqu'à l'âge adulte.
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L'anti-fautes de français est le compagnon idéal pour trouver rapidement les réponses à toutes les questions sur les difficultés de la langue française (doit-on écrire par exemple quelques temps ou quelque temps et doit-on dire un problème pécunier ou un problème pécuniaire ?).
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100 idées : pour accompagner un enfant avec autisme ; dans le cadre scolaire, de la maternelle au collège...
René Pry
- Tom Pousse
- 100 Idees
- 1 Juin 2012
- 9782353450664
L'enfant avec autisme est un enfant qui, comme tous les enfants du monde, a droit à l'éducation et à l'accès au savoir. Le principe est simple, mais sa mise en place reste compliquée tant les manifestations de ce trouble sont variées.
- 100 idées pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s'occupent de l'enfant avec autisme, au premier rang desquels se trouvent les parents.
- 100 idées pour repérer le plus précisément possible les difficultés de l'enfant : du point de vue de son développement et du point de vue de son environnement .
- 100 idées pour mieux expliquer le trouble aux aidants.
- 100 idées pour aménager l'environnement afin de faciliter la vie de l'enfant.
- 100 idées pour promouvoir les apprentissages.
- 100 idées pour essayer d'éviter d'aggraver les difficultés.
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100 idées : pour gérer les troubles du comportement
Roy Howart
- Tom Pousse
- 100 Idees
- 1 Mars 2013
- 9782353450817
100 idées pour gérer les troubles du comportement constituent un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles.
En effet, comme le souligne justement le décret du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ou des adolescents " présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages ", ils se trouvent alors " malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé." Principal d'éducation dans un collège d'enseignement spécialisé à Oxford, l'auteur a testé chacune de ses suggestions concrètes au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques.
Ses conseils permettent d'identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments " déclencheurs " de comportements agressifs, d'éviter l'enclenchement des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d'autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles.
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La pleine conscience avec les 5-12 ans : Guide pratique à l'intention des enseignants et des intervenants
Annie Devault
- Sainte Justine
- Pour La Vie
- 24 Avril 2024
- 9782898280498
Plusieurs études montrent comment la pleine conscience permet de mieux gérer les émotions et le stress tout en maintenant une santé physique et mentale optimale. Certaines de ces études soulignent aussi que plus elle est pratiquée tôt dans la vie, plus ses impacts sont positifs.
Voici un programme d'exercices de pleine conscience de huit semaines entièrement adapté aux enfants d'âge scolaire. Il a un double objectif : aider les professionnels de l'éducation à saisir les bases de la pleine conscience puis à encourager concrètement les enfants à implanter celle-ci dans leur vie, selon leurs besoins.
Flexible et adaptable à tout environnement (garderie, école, centre communautaire), il convient autant aux enfants de la population générale qu'à ceux qui ont des difficultés socioaffectives ou qui grandissent en contexte de vulnérabilité.
À la fois simples et amusants, les jeux et les activités de méditation qu'il propose permettent aux enfants d'observer leurs expériences intérieures et d'identifier leurs pensées, leurs émotions et leurs sensations, favorisant du même coup le non-jugement, l'acceptation de soi et la compassion. Pratique et facile à consulter grâce à ses tableaux descriptifs et ses illustrations, ce programme sur mesure favorise le mieux-être et le développement global de chaque enfant ! -
"comprendre les "dys-ferences
Petiniot Marie-Jeann
- Editions Erasme
- A La Rescousse
- 2 Mai 2017
- 9782874385469
Cet ouvrage a essentiellement pour objectif :
- d'aider les enseignants, les pédagogues, l'entourage à trouver des solutions et des pistes de réponses face aux enfants mis en difficulté par leurs « dys ».
- de permettre au grand public de mieux connaitre, reconnaitre et comprendre ces troubles.
Il abordera entre autres, l'effet boule de neige (hérédité et dominance hémisphérique, signes avant-coureurs, troubles de l'apprentissage , diagnostiques et dysconstellation, échecs scolaires, confiance en soi, relations sociales) mais également la dyslexie, la dysorthographie, la dysphasie, la dyslalie, la dysgraphie, la dyspraxie, la dyscalculie, le tda/h, le haut potentiel, les influences socio-économiques, les enfants adoptés. et enfin la législation, les adaptations possibles en école, les séances d'accompagnement.
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Comment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
Thierry Pelaccia
- De Boeck Supérieur
- Guides Pratiques
- 3 Octobre 2023
- 9782807341951
La "bible" des formateurs et des enseignants en santé Comment construire un cas clinique ? Comment débriefer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste ? Comment animer un cours magistral ? Comment former et évaluer à distance ? Comment motiver les étudiants ? Comment favoriser leur réflexivité ? Comment les aider à développer leur raisonnement ? Comment créer un dispositif selon une approche par compétences ? Comment former en interprofessionnalité et en partenariat avec le patient ? Comment élaborer un QCM, un TCS, une station d'ECOS ou une EPA ? Comment évaluer un portfolio ? Comment implanter une réforme curriculaire ?
Voici des exemples de questions qu'aborde ce guide résolument pratique. Fruit d'une collaboration internationale entre plus de 50 spécialistes reconnus, il répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs qui oeuvrent dans le champ de la santé.
Retrouvez dans cette 2e édition mise à jour :
Des chapitres actualisés et enrichis un chapitre inédit sur la conduite des réformes pédagogiques et curriculaires de nombreux exemples des conseils pratiques des grilles d'autoévaluation des renvois internes et externes (QR codes) un glossaire de + de 250 termes une bibliographie augmentée de 200 références -
Méhodologie de la thèse et du mémoire : master et doctorat
Sophie Boutilleier, Nelly Labère
- Studyrama
- Principes ; Methodologie
- 21 Mars 2023
- 9782759052219
Du choix du sujet à la soutenance, les conseils et des exemples pour mener à bien sa thèse ou son mémoire.
Une méthode approfondie destinée à guider l'apprenti chercheur tout au long de son travail. Quelles sont les exigences d'un mémoire et d'une thèse ? Comment choisir son sujet ? Comment construire des hypothèses ? Les conseils méthodologiques sont illustrés par des exemples afin d'aider à mieux saisir les voies de recherche et de rédaction. -
Automatique des systèmes linéaires continus
Yves Granjon
- Dunod
- Tout En Fiches
- 22 Juin 2022
- 9782100835935
Cet ouvrage propose aux étudiants des premières années d'études supérieures une méthode progressive et efficace pour comprendre et appliquer les concepts fondamentaux de l'automatique des systèmes linéaires continus.
À la suite des rappels de cours clairs et concis, sous forme de fiches, chaque chapitre propose des exercices de difficulté croissante pour s'évaluer : QCM, questions Vrai/Faux et exercices de synthèse. Les corrigés détaillés mettent en évidence la méthodologie. -
100 idées : pour aider un enfant sourd à communiquer en français
Françoise Cattoni-larroche, Brigitte Maunoury-loisel
- Tom Pousse
- 100 Idees
- 1 Juillet 2014
- 9782353451197
Aujourd'hui, un enfant qui naît sourd sévère ou profond ou qui le devient dans les premières années de sa vie est-il contraint de vivre dans un autre monde ? Parce qu'il a un trouble de l'audition, est-il forcément exclu de la langue orale partagée par tous. Est-il condamné à l'illettrisme parce qu'il n'a pas accès à la langue orale ?
Cet ouvrage permet d'envisager un autre regard sur l'éducation du jeune sourd. Il met en évidence que la seule défi cience auditive ne fait pas du jeune sourd un être à part, qu'il lui est possible de vivre une vie ordinaire au milieu des siens, à l'école, dans ses loisirs avec pla isir et partage.
Il s'adresse aux parents, aux familles, aux professionnels, aux enseignants qui souhaitent mener le jeune vers une réelle autonomie en lui offrant une communication orale aisée et effi cace.
Les auteurs invitent les lecteurs à envisager la possibilité de partager avec le jeune sourd la langue française, orale et écrite, recevoir et comprendre ce qui est dit, s'exprimer, communiquer.
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100 idées : pour enseigner la grammaire autrement
Brigitte Mahillon, France Tillieu
- Tom Pousse
- 100 Idees
- 16 Novembre 2018
- 9782353452026
Cet ouvrage, destiné aux enseignants du niveau primaire et du début de secondaire, aux orthophonistes ou aux parents, est essentiellement pratique.
Les professeurs avouent très souvent que l'enseignement de la grammaire se fait hélas sans plaisir et sans joie. Pour leurs élèves, c'est un cours ennuyeux dont ils se demandent à quoi il peut bien leur servir.
- 100 idées, expérimentées 30 années durant, pour parvenir à enseigner la grammaire, c'est-à-dire la comprendre et non l'apprendre par coeur.
- 100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de découvrir par eux mêmes, de façon raisonnée, le fonctionnement de leur langue.
- 100 idées qui les invitent à en comprendre les mécanismes en la « manipulant » : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire... formuler des hypothèses, les vérifier...
- 100 idées pour confirmer que la grammaire n'est pas une matière à part, qu'elle est indissociable de la langue parlée, de la langue écrite : la lecture, l'étude de textes et l'écriture.
- 100 idées pour que tous les enfants, même ceux que la grammaire traditionnelle rebute, réfléchissent au fonctionnement d'une phrase avec la curiosité et le plaisir du mécanicien démontant et remontant un moteur.
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100 idées : pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie
Marie-line Chef san marcelino, Claudine Decour charlet, Bernadette Guéritte-hess
- Tom Pousse
- 100 Idees
- 27 Février 2016
- 9782353451500
De récentes études révèlent une troublante corrélation entre le niveau moyen en mathématiques des populations et le taux de chômage. L'important taux d'innu- mérisme en France pourrait bien être une cause de notre recul économique, et lutter contre serait une des solutions pour sortir de la crise.
L'enseignement du calcul à l'école, trop éloigné du quotidien, ne permet pas un réel apprentissage de l'utilisation de l'argent, son absence de manipulation concrète est notamment une des causes de cet échec.
Ne pas savoir manipuler l'argent au quotidien, crée des situations angoissantes et dévalorisantes. Un travail et des exercices spécifiques permettent à tout âge une reprise de confiance en soi, ainsi qu'une meilleure autonomie.
Les enseignants et formateurs sont souvent désarmés face aux difficultés rencon- trées : manipuler correctement pièces et billets, une tâche apparemment simple, repose en fait sur des structures de pensée logico-mathématiques complexes.
Cet ouvrage contient à la fois des éléments théoriques de base et une série d'exer- cices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie.
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Coffret premiers livres à lire seul ; 3 histoires de Victor et Ada - niveau 3 + pédagogie Montessori
Marie-Hélène Place
- Hatier
- 13 Février 2019
- 9782401049741
Ce coffret vert niveau 3 + se compose de 3 livres : Le sac de biscuits - À l'école en gondole - Sur une île. 3 histoires courtes pleines d'humour et écrites avec des mots phonétiques. Le texte est simple, les dessins de Ronan Badel illustrent clairement le propos. Ainsi placé dans une position de réussite, l'enfant découvre le plaisir de lire seul.
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Cet ouvrage propose un tour d'horizon de tout ce qu'un enseignant doit savoir, préparer et mettre en place lors d'une année scolaire. Il s'adresse tant aux futurs enseignants en quête d'explications et de référents solides qu'aux enseignants actifs qui cherchent de nouvelles idées ou encore des pistes pour améliorer leur quotidien en classe. De l'organisation de la classe à la collaboration avec l'équipe-école et les organismes extérieurs en passant par les communications avec les parents, la gestion de classe et les sorties scolaires, ce livre se veut un outil de référence. À vos marques, prêts... Enseignez ! est basé sur les recherches en éducation et les années d'expérience des deux auteurs. Il est égayé par des encadrés « coup d'oeil en classe » qui permettent de voir concrètement des exemples de ce qui est vécu au quotidien, tant en maternelle qu'en primaire, et ce qui peut être mis en place pour dynamiser sa classe. Le matériel reproductible offert est riche et peut être facilement adapté puisque les fiches qui se trouvent en annexe sont complétées par des versions digitales disponibles sur Digiportail.
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Montessori pour les tout petits
Paula Polk lillard, Lynn Lillard jessen
- Marabout
- 5 Avril 2017
- 9782501116961
Existe-t-il une pédagogie montessorienne à l'usage des bébés ? Que deviennent l'apprentissage pratique et la découverte de soi ? Comment les parents peuvent-ils aider leurs tout jeunes enfants dans leur travail d'auto-formation ? Dans cet ouvrage accessible, qui fait autorité, Paula Polk Lillard et Lynn Lillard Jessen se sont servies des théories éducatives de Maria Montessori pour créer un programme complet destiné aux enfants de 0 à 3 ans.Aménagement de la chambre, chaise et table de cuisine, alimentation et préparation de la nourriture, vêtements et mouvement : les auteures fournissent de nombreux conseils pour créer un environnement harmonieux et fonctionnel qui encourage le développement de l'attention et de la concentration.Un guide pratique pour élever, dès leur naissance, des enfants confiants et autonomes, qui deviendront des adultes conscients de leurs forces et de leurs faiblesses, désireux de continuer à apprendre et de contribuer tout au long de leur vie à instaurer un monde meilleur.
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Tom, Lila et le curioclub
Muriel Albert, Veronique Geens
- Sedrap
- A La Rescousse
- 18 Mai 2017
- 9782874386893
Ce livre raconte l'histoire de Tom et Lila, des jumeaux membres du Curioclub, un groupe d'enfants curieux, intrépides et amoureux de la nature. Un jour, ils reçoivent une étrange énigme qui va les mener à travers bois dans une aventure riche en rebondissements.
Curiosité, solidarité et...Brain Gym seront les maitres mots de leur réussite !
Cet album jeunesse correspond à l'ouvrage pour l'enseignant « Brain Gym » déjà paru en 2016.
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La bande dessinée, c'est facile
Gilbert Bouchard
- Glénat
- Art Et Technique (bd)
- 15 Juin 2016
- 9782344016206
Nombre d'enseignants aimeraient pouvoir réaliser des bandes dessinées en classe en tant qu'outil pédagogique... Dorénavant, c'est possible ! Concevoir une bande dessinée, c'est appliquer des règles d'écriture, d'orthographe, de grammaire pour les bulles, de calcul pour le tracé des cases, c'est développer des leçons de science, d'histoire, de géographie pour le contenu du récit, c'est se servir de lectures pour la documentation et puis, c'est... dessiner. À leur intention, Gilbert Bouchard, auteur de BD, a mis au point cette méthode pédagogique pour qu'ils se lancent enfin, avec leurs élèves, dans la réalisation de ce mode d'expression. Fruit de vingt-cinq ans d'observations et d'animations dans des établissements scolaires et divers, cette méthode ludique et progressive, forte de cinquante leçons et d'autant d'exercices, permettra à beaucoup de ses lecteurs de s'apercevoir que, finalement, faire de la bande dessinée... c'est facile !
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Grands apprentissages Montessori pour petites mains
Audrey Zucchi
- Marabout
- 24 Janvier 2018
- 9782501128940
Envie d'aider votre enfant dans ses apprentissages en le faisant participer à la Vraie Vie ?
Direction la cuisine ! La réalisation de recettes vous permettra d'installer une multitude d'activités Montessori dont les bénéfices, du cerveau à l'estomac, sont multiples et épatants. Votre enfant a des difficultés à écrire ? Développez la musculature de ses doigts et de son poignet en réalisant une pâte à tarte. La maîtresse vous parle de son manque de concentration ? Faites-lui écosser des petits pois. Il a du mal à avoir confiance en lui ? Apprenez-lui à se servir d'un couteau et à casser un oeuf en toute autonomie. Il s'intéresse aux lettres et aux chiffres ? Nourrissez-le avec les recettes-devinettes basées sur la phonologie ou abordez les proportions en lui faisant mesurer les ingrédients !
Vous trouverez dans ce livre :
Plus de 70 ateliers Montessori en pas-à-pas illustrés, par âge et par ordre de progression Plus de 60 recettes conçues pour prendre soin de la santé et du bien-être de l'enfant Plus de 30 pages de matériel Montessori à découper : cartes de nomenclature, cartes des lettres, des chiffres, des lignes géométriques, livrets Montessori, tablettes des couleurs etc.
L'éclairage de neuroscientifiques sur les stratégies à mettre en place pour faciliter les acquisitions À chaque recette son atelier Montessori !
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L'éclairage de neuroscientifiques sur les stratégies à mettre en place pour faciliter les acquisitions
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Utiliser les cartes mentales à l'école
Muriel Lauzeille
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 22 Mars 2017
- 9782725635613
Enseignez autrement à vos élèves de maternelle et d'élémentaire grâce aux cartes mentales, un outil original, créatif et stimulant qui permet de mieux apprendre !
La "
carte mentale " (de l'anglais
mind map), constitue un fabuleux
outil pédagogique.
Intuitive,
facile à mettre en oeuvre grâce aux nombreux programmes disponibles sur Internet, elle permet d'organiser différemment les
apprentissages.
Elle vient rompre avec une présentation très hiérarchique, souvent abstraite, qui ne convient pas à tous les
élèves...
Mobilisant d'autres circuits cérébraux peu sollicités,
la carte mentale structure les idées autour d'un noyau central.
Elle utilise des lignes, des mots, des couleurs, des symboles, et des images pour
illustrer des concepts simples et favoriser leur
mémorisation.
Elle permet ainsi de développer ses capacités d'
association, de
visualisation, de
compréhension, de
synthèse pour mieux
apprendre et
mémoriser.
L'ouvrage
Utiliser les cartes mentales à l'école vous apprendra à :
Construire une carte mentale avec vos élèves ;
Utiliser les cartes mentales dans une approche disciplinaire et/ou transversale (en groupe, individuellement... selon les objectifs visés) ;
Définir quelle place lui donner au sein d'une séquence d'enseignement.
Vous trouverez 15 séances décrites pas à pas sur différents niveaux, dans les domaines suivants :
Questionner le monde en maternelle (3 séances) ;
Production d'écrits en CM1 (3 séances) ;
Étude de la langue en cycles 2 et 3 (3 séances) ;
Histoire en cycle 3 (3 séances) ;
Sciences et mathématiques dans les trois cycles (3 séances dans chaque discipline).
Les cartes mentales permettent d'apprendre à apprendre : elles amènent à développer plus particulièrement certaines fonctions cognitives fondamentales comme la mémorisation, la synthèse et la planification.
Le CD-Rom contient plus de 70 cartes mentales pour l'enseignant et pour l'élève, dont des cartes prêtes à l'emploi et des gabarits vierges à imprimer (avec pictogrammes variés).
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CD-Rom pour Mac et PC
(ne fonctionne pas pour le moment sous Linux)
Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12
Flash Player 11
Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
Faire l'école à la maison ; connaître le cadre légal, les outils disponibles et l'organisation à mettre en place à la maison
Isa Lise
- Eyrolles
- Eyrolles Pratique ; Vie Quotidienne
- 30 Mars 2017
- 9782212566031
Généraliste, cette synthèse éclaire les parents qui s'interrogent à différents niveaux : le cadre légal, les outils disponibles, l'organisation à mettre en place à la maison... Il donne en outre différentes pistes d'apprentissage pour les matières fondamentales. Quelles pédagogies sont inspirantes ? Comment apprendre de manière vivante ? Comment l'enfant devient-il acteur de la démarche ?
Vous trouverez toutes les réponses dans ce guide, nourri de témoignages et de bonnes pratiques.
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L'enfant n'est pas un vase que l'on remplit mais une source que l'on laisse jaillir. Maria Montessori. Apprendre tout en s'amusant et être heureux en apprenant grâce à ce mini calendrier. Retrouvez toute la pédagogie incontournable de Maria Montessori en 1 conseil, 1 principe ou 1 activité par jour. Idéal pour les parents, de 3 à 6 ans.
La collection qui a déjà séduit 3 MILLIONS de fans ! -
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LE CAHIER JOURNAL : Une page par jour, uniquement les jours utiles, les événements pédagogiques et des conseils.
Cet agenda/cahier journal est un support intelligent et efficace, créé sur mesure par Jeanne, auteure de la chaîne YouTube « Entrez dans ma classe ». Testé pour le suivi de sa propre classe depuis quelques années, il est personnalisable et propose également des outils à télécharger ainsi que des vidéos utiles à consulter !
