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Belin éducation
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Guide pratique du professeur des écoles : réussir ses premières années d'enseignement
Fabienne Hervieux, Romain Vergnaud
- Belin éducation
- Guides De L'enseignement
- 3 Juillet 2024
- 9791035833015
. 20 chapitres chronologiques pour suivre les temps forts de l'année scolaire, dès la réussite du concours.
. Des informations essentielles pour gagner du temps, trouver les bons outils, anticiper et gérer la classe, avec des réponses précises à de nombreuses questions concrètes.
. Des conseils et témoignages d'enseignants pour acquérir les bons réflexes professionnels.
. Des ressources clés en main et personnalisables pour construire ses fiches de préparation ou son cahier-journal, communiquer avec les parents et travailler en équipe.
Retrouvez toutes les ressources à télécharger sur www.enseigner-en-primaire.fr
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GUIDE BELIN DE L'ENSEIGNEMENT : explorer et enseigner les contes de fées ; cycle 3 ; CM1, CM2, 6e
Jean-Paul Gourévitch
- Belin Education
- Guide Belin De L'enseignement
- 3 Novembre 2016
- 9782410000221
Le conte de fées est un genre littéraire qui est au coeur des nouveaux programmes scolaires. Comment aborder ce genre en classe ? Quels textes peut-on lire et étudier avec les élèves de cycle 3 (CM1, CM2 et 6e) ?
Ce guide de l'enseignement propose à la fois une mise au point littéraire sur les caractéristiques du genre et une sélection de contes accompagnée d'une riche exploitation pédagogique.
L'ouvrage est structuré en trois parties.
Partie 1 > Comprendre les contes de fées :
À travers ces pages, l'auteur offre un panorama complet de l'histoire du conte de fées de ses origines à nos jours, en France et dans le monde. Il décrit avec précision les caractéristiques du genre, les thèmes récurrents et les procédés d'écriture les plus fréquents. Il propose également une synthèse sur les auteurs et les illustrateurs des contes ainsi que sur les adaptations de ces textes littéraires dans d'autres arts (l'imagerie populaire, le cinéma, la BD, le théâtre...) Partie 2 > Lire et analyser les contes de fées :
Chaque chapitre est structuré en deux parties, la première se composant du texte intégral d'un conte de fées, la seconde proposant une exploitation pédagogique du texte.
Au fil des chapitres, l'enseignant(e) relira ou découvrira les grands textes du genre et des textes moins connus. Les nombreuses activités et pistes pédagogiques lui permettront d'étudier ces textes avec ses élèves.
16 textes intégraux dont Le Petit Chaperon rouge (étude comparée des versions de Perrault et Grimm), Le Chat Botté, Barbe-bleue, Les Mille et Une Nuits et des contes de littérature jeunesse contemporaine de différents pays.
Partie 3 > Petit lexique des contes de fées.
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Nouv.
Enseigner la lecture : Eléments théoriques et pratiques pour les enseignants
Philippe Monneret, Fabrice Poli
- Belin éducation
- Tout Pour La Classe
- 4 Juin 2025
- 9791035833008
?. Un apport culturel et linguistique sur l'histoire de l'alphabet et la création des lettres que nous utilisons?
. Une boîte à outil terminologique et didactique sur les phonèmes et les graphèmes, pour faire un point scientifique sur la base de travail de l'enseignant dans l'apprentissage de la lecture
. 36 fiches pratiques détaillant, pour chaque phonème de la langue française, les différents graphèmes par ordre décroissant de fréquence, avec des propositions de corpus et des conseils dans leur enseignement (à faire, à ne pas faire?)
