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Hachette Education
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Pratiquer autrement Tome 1 : mettre en place un jardin pédagogique aux cycles 2 et 3
Elizabeth Lory Lafosse
- Hachette Education
- Pratiquer Autrement
- 10 Mars 2021
- 9782017874058
Pourquoi le jardin a-t-il un rôle primordial à jouer dans l'école aujourd'hui ?
Depuis plusieurs années, les directives de l'Éducation nationale prônent l'éducation au développement durable et la formation d'élèves éco-citoyens, mais paradoxalement, les élèves sont souvent coupés de la nature : ils vivent en ville et leurs cours sont recouvertes de bitume.
Ce projet de jardin, qui peut être facilement mené dans une école située en ville, combine plusieurs objectifs pédagogiques :découvrir la natureaccompagner ou soutenir l'apprentissage du langage (oral, écrit, lu)intégrer les élèves d'horizon différents
Il est un moyen d'apprendre autrement en s'appuyant sur la curiosité naturelle des enfants, leur goût de l'exploration, leur capacité d'apprentissage, leur sensibilité à la beauté. De plus, il facilite les apprentissages en articulant concret et abstrait (l'odeur d'une fleur) et en associant le geste et la parole (« je plante
une graine », « je fais une bouture »).
Cette démarche pédagogique qui s'articule autour d'activités liées à la nature et ancrées dans le réel, permet non seulement la construction des savoirs de l'enfant mais également la construction de sa personne. Elle le responsabilise, le guide vers l'autonomie et lui fait prendre conscience de son rôle d'éco-citoyen.
L'organisation de l'ouvrage
Partie 1 : Les principes et les objectifs pédagogiques
Partie 2 : La mise en oeuvre dans l'école1. L'automne2. L'hiver
3. Le printemps
4. L'été
Pour chaque saison sont proposés 4 Ateliers qui comportent 3 séances : observer, questionner, créer.Le versant végétal (étude du sol et des plantes)Le versant animal (étude des animaux et de leur rôle)Le versant humain (étude des gestes et de leur impact)Pour aller plus loin (interdisciplinarité et interculture)
Une séance s'organise en 2 temps : un temps dehors, suivi d'un temps en classe où les élèves rendent comptent de leurs observations, actions, récoltes... grâce à un travail personnel réalisé à partir de photofiches.
Les ressources à télécharger : une proposition de programmation annuelle48 photofiches pour le cycle 248 photofiches pour le cycle 3 -
Mon cahier de prof : zen & bien dans mon métier ! prendre soin de moi tout en étant hyper pro au quotidien
Aurélia Le royer
- Hachette Education
- 24 Août 2022
- 9782017179320
Cet ouvrage propose une démarche complète pour aider, au quotidien, les professeur(e)s à gérer au mieux leur vie professionnelle et leur vie personnelle.
Il aborde 5 grands domaines qui participent au bien-être :La vitalité (aspect physique, corporel)Le bien-être émotionnel (gestion des émotions, du stress)L'état d'esprit (estime de soi, confiance en soi)La relation aux autres (communication bienveillante)L'organisation (gestion du temps) Il propose d'accompagner les professeur(e)s sur le chemin du bien-être de façon sérieuse mais ludique avec des quiz, des conseils, des idées, des astuces, de nombreuses activités et exercices...
Et comme tout le monde ne souhaite pas travailler tous les domaines de façon identique, il est proposé pour chaque domaine un parcours « express » et un parcours plus complet.
Une méthode conçue par Aurélia Le Royer, professeure pendant 15 ans et fondatrice de Zen & Prof !
Les points fortsUne auteure « accompagnatrice en bien-être » qui connaît parfaitement son publicUn cahier ludique et interactif (cases à cocher, tableau à compléter, notes...)Une aide à l'épanouissement personnel adaptée au métier de professeurDes fiches de suivi de son programme par période à téléchargerDes vidéos pour réaliser les exercices de relaxation -
Mon cahier de prof : je passe à la classe écolo ! ... et je développe la conscience citoyenne de mes élèves
Meghann Bruno, Rémi Dumas
- Hachette Education
- 7 Septembre 2022
- 9782017179313
Un cahier-compagnon pour aider les professeur(e)s des écoles à effectuer facilement leur "transition écologique" en classe sans prise de tête !
Protéger la planète, tout le monde en parle ! Et vous ? Que faites-vous pour construire un monde plus vert ?
Peut-être avez-vous déjà adopté les "éco-gestes" essentiels... mais peut-être hésitez-vous à aller plus loin ? Cependant, en tant que professeur(e), vous savez que l'Éducation au développement durable (EDD) est intégrée dans les programmes de l'Éducation nationale. Nous allons donc vous aider à engager votre classe, et même toute votre école, sur le chemin de l'écoresponsabilité !
Ce cahier, sérieux et ludique à la fois, propose de vous accompagner toute l'année pour mettre en place une démarche écocitoyenne.
Vous y trouverez des quiz, des bons plans, mais aussi de multiples activités faciles à faire avec vos élèves, des projets de DD à construire avec vos collègues et avec votre commune... Vous aurez également toutes les clés pour faire obtenir les labels Eco-Ecole et E3D à votre établissement.
Un beau challenge en faveur de la planète !
Les auteurs Meghann Bruno et Rémi Dumas sont professeurs des écoles.
Meghann Bruno a créé son blog Maîtresse & écolo en 2018, et son école a obtenu les labels Eco-Ecole et E3D niveau expert en 2020.
Les points fortsDes activités testées en classeUn cahier ludique et interactif (cases à cocher, tableaux à compléter, notes...)Une aide à la prise de conscience écologique pour tous : élèves, professeur(e)s, parents...Des fiches d'activités à télécharger (ex : le tri des déchets, la mission de l'éco-délégué...) -
Aliments et nutrition - La découverte du Monde Sciences et technologie CP CE1 CE2
Fournial/Henry
- Hachette Education
- 20 Août 2014
- 9782011404114
-
Air et eau ; la découverte du monde ; sciences et technologie ; CP/CE1/CE2
Collectif
- Hachette Education
- 20 Août 2014
- 9782011404121
La collection « Activités clés en mains » permet aux enseignants de s'investir dans le domaine des sciences et de la technologie à l'école grâce à des propositions d'activités concrètes. Chaque ouvrage propose, dans le cadre des programmes, un ensemble de séquences composées d'une ou plusieurs séances d'une durée moyenne de 50 minutes chacune et des projets complets et précis directement exploitables.Il s'accompagne d'un CD-rom contenant différents documents à imprimer, utiles à la mise en oeuvre des séances.Les points forts :
- Les différentes activités présentées ont été effectivement réalisées en classe. Des photos et des productions d'élèves en témoignent.
- Chaque ouvrage peut être utilisé de façon adaptée : en suivant chronologiquement l'ensemble des séquences ; en choisissant des séquences particulières parmi l'ensemble proposé. -
Énergies et développement durable ; sciences et technologie ; CE/CM
Collectif
- Hachette Education
- 20 Août 2014
- 9782011404145
La collection « Activités clés en mains » permet aux enseignants de s'investir dans le domaine des sciences et de la technologie à l'école grâce à des propositions d'activités concrètes. Chaque ouvrage propose, dans le cadre des programmes, un ensemble de séquences composées d'une ou plusieurs séances d'une durée moyenne de 50 minutes chacune et des projets complets et précis directement exploitables.Il s'accompagne d'un CD-rom contenant différents documents à imprimer, utiles à la mise en oeuvre des séances.Les points forts :
- Les différentes activités présentées ont été effectivement réalisées en classe. Des photos et des productions d'élèves en témoignent.
- Chaque ouvrage peut être utilisé de façon adaptée : en suivant chronologiquement l'ensemble des séquences ; en choisissant des séquences particulières parmi l'ensemble proposé. -
10 histoires à écouter et à raconter ; cycles 2 et 3
Blanchard Charlette
- Hachette Education
- 14 Mai 2008
- 9782011711113
Conter, raconter n'est pas lire à voix haute, mais véritablement s'approprier un texte entendu ou lu, le faire sien.
C'est une création.
C'est là que le travail artistique rejoint le travail pédagogique.
Pour tout apprentissage, il faut comprendre, s'approprier et vérifier ce que l'on a acquis.
Former des enfants conteurs c'est travailler sur la maîtrise de la langue orale, c'est développer le savoir, le savoir-faire, le savoir-devenir, c'est apprendre que parler signifie donner du sens.
Le livre est accompagné d'un CD audio contenant dix histoires.
Sommaire
L'enfant conteur
La notion de "répertoire pour les enfants" est une fausse idée
Alors pourquoi raconter aux enfants et les faire raconter, s'il n'y a pas de répertoire spécifiqueoe
L'art du conte
Un objectif fondé sur l'oralité
Les niveaux de langage
Que raconteroe
Dix histoires
Former des enfants conteurs
L'araignée qui avait des dettes
Raboukiki
Les lignes de la main
La chemise de l'homme content
Les cinq oies ou le paysan malin
La mort marraine
Les deux frères
Le loup pendu
Le mort et la lune
Les virelangues
Transcription des contes
L'araignée qui avait des dettes
Raboukiki
Les lignes de la main
La chemise de l'homme content
Les cinq oies ou le paysan malin
La mort marraine
Les deux frères
Le loup pendu
La mort et la lune
Les virelangues
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Objets mécaniques et circuits électriques simples ; sciences et technologie ; CE/CM
Collectif
- Hachette Education
- 20 Août 2014
- 9782011404152
La collection « Activités clés en mains » permet aux enseignants de s'investir dans le domaine des sciences et de la technologie à l'école grâce à des propositions d'activités concrètes. Chaque ouvrage propose, dans le cadre des programmes, un ensemble de séquences composées d'une ou plusieurs séances d'une durée moyenne de 50 minutes chacune et des projets complets et précis directement exploitables.Il s'accompagne d'un CD-rom contenant différents documents à imprimer, utiles à la mise en oeuvre des séances.Les points forts :
- Les différentes activités présentées ont été effectivement réalisées en classe. Des photos et des productions d'élèves en témoignent.
- Chaque ouvrage peut être utilisé de façon adaptée : en suivant chronologiquement l'ensemble des séquences ; en choisissant des séquences particulières parmi l'ensemble proposé. -
Nouv.
Mon planner journal de prof d'école Elémentaire
Mysticlolly
- Hachette Education
- 14 Mai 2025
- 9782017179481
Mon Planner journal de prof d'école élémentaire
Un outil pratique et facile d'utilisation qui regroupe tout ce dont vous avez
besoin pour organiser votre enseignement dans votre classe !
Un cahier-journal à compléter pour noter toutes les activités de la classe
Un calendrier pour visualiser l'année scolaire
Des mémos pour noter les coordonnées de vos différents contacts
Des tableaux pour établir la liste de vos élèves et leurs besoins particuliers, un trombinoscope, le suivi des 108 heures, le suivi administratif, l'emploi du temps de la classe, vos programmations...
Des pages pour noter l'organisation de votre enseignement et votre espace classe, suivre votre budget, préparer la rentrée et la réunion de parents d'élèves
Un tableau de suivi des élèves pour noter leurs résultats aux évaluations
Une pochette pour glisser vos documents.Et des ressources à télécharger :
Un emploi du temps personnel à insérer dans le planner
Des listes d'appel des élèves
Des tableaux pour consigner les règles de vie et les rituels de la classe
Un coin santé (mini-armoire à pharmacie pour la classe, trousses pour les sorties scolaires, conseils pour les petits soins du quotidien)
Un lien vers le texte officiel décrivant la répartition des 108 heures -
Le calcul mental a l'ecole elementaire - les bases du calcul necessaires a l apprentissage des mathe
Gamo/Djament
- Hachette Education
- 29 Août 2018
- 9782016253434
Cet ouvrage explicite les principes fondamentaux de tout calcul. L'enseignant y trouvera des principes généraux simples mais profonds, des exemples praticables en classe et des activités originales pour apprendre à ses élèves à construire le raisonnement qui en découle. Les auteurs démontrent ainsi que, bien au-delà des clichés désuets attachés au calcul mental, celui-ci prépare de manière irremplaçable le calcul algébrique et constitue une base essentielle à l'étude des mathématiques.
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Les 5 sens ; la découverte du monde ; sciences et technologie ; CP/CE1/CE2
Collectif
- Hachette Education
- 20 Août 2014
- 9782011404138
La collection « Activités clés en mains » permet aux enseignants de s'investir dans le domaine des sciences et de la technologie à l'école grâce à des propositions d'activités concrètes. Chaque ouvrage propose, dans le cadre des programmes, un ensemble de séquences composées d'une ou plusieurs séances d'une durée moyenne de 50 minutes chacune et des projets complets et précis directement exploitables.Il s'accompagne d'un CD-rom contenant différents documents à imprimer, utiles à la mise en oeuvre des séances.Les points forts :
- Les différentes activités présentées ont été effectivement réalisées en classe. Des photos et des productions d'élèves en témoignent.
- Chaque ouvrage peut être utilisé de façon adaptée : en suivant chronologiquement l'ensemble des séquences ; en choisissant des séquences particulières parmi l'ensemble proposé. -
Activités lecture à partir de la littérature de jeunesse
Christian Poslaniec
- Hachette Education
- Pedagogie Pratique Hachette
- 14 Décembre 2011
- 9782011712509
La littérature de jeunesse est devenue incontournable, à l'école comme au collège. Mais comment l'utiliser pour qu'elle donne l'envie de lire aux enfants et aux adolescents, et qu'ainsi ils entrent en littérature ? Les enseignants, les bibliothécaires et les parents doivent faire preuve de beaucoup d'imagination pour initier les jeunes à la lecture, à la littérature, sans pour autant scolariser les livres. Christian Poslaniec et Christine Houyel, tous deux spécialistes de la littérature de jeunesse, proposent quelques 200 activités ludiques et amusantes, à partir d'un choix de plus de 400 titres, pour aider les médiateurs de lecture.
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Enseigner l'histoire des arts au cycle 3 ; des oeuvres de référence
Daniel Lagoutte, François Werckmeister
- Hachette Education
- 22 Mars 2017
- 9782016253267
L'enseignement de l'histoire des arts porte à la connaissance des élèves des oeuvres et des courants artistiques divers et majeurs qui appartiennent au patrimoine et à l'art contemporain. Tous les domaines artistiques et culturels sont concernés.
L'histoire des arts constitue un enseignement pluridisciplinaire et transversal jugé indispensable à la formation intellectuelle des enfants.
Cet ouvrage propose aux enseignants des outils méthodologiques, une démarche pédagogique et une documentation succincte pour les aider à se lancer avec leurs élèves dans la grande aventure humaine de la création artistique.
À ces fins, il s'organise en trois parties :
- Des réponses à quelques interrogations : qu'est-ce que l'histoire des arts ? Comment mettre en oeuvre cet enseignement transdisciplinaire ? Quelles sont les ressources possibles ?
- Une démarche pédagogique et des outils méthodologiques pour savoir choisir et rendre compte d'une oeuvre artistique auprès des élèves, et créer une situation favorable à leur expression.
- Des séquences d'histoire des arts pour plus de 120 oeuvres, couvrant l'ensemble des périodes et des domaines artistiques, organisées autour de trois rubriques récurrentes :
- Ce qu'il nous faut savoir
- Ce que nous pouvons observer/entendre/découvrir
- Ce qui nous touche.
L'ambition de cet ouvrage est de communiquer aux enseignants quelques clés pour qu'ils puissent donner à leurs élèves l'amour de l'art, la curiosité de le connaître et l'envie de le pratiquer.
