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Mdi
-
Un outil pédagogique complet et clé en main pour explorer l'intégralité du programme !
Fichier photocopiable de 400 pages comprenant
22 dossiers répartis en 6 grandes thématiques :
Découvrir le(s) lieu(x) où j'habite ;
Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France ;
Consommer en France ;
Se déplacer ;
Communiquer d'un bout à l'autre de la France grâce à Internet ;
Mieux habiter.
Tous les dossiers sont structurés de manière identique :
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1 fiche enseignant qui comprend le déroulé détaillé des séances, les traces écrites, ainsi qu'un schéma de synthèse et le lexique.
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1 à 5 fiches élève proposant des activités de recherche/d'enquête et des exercices progressifs.
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1 fiche d'évaluation avec indication des compétences attendues.
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des fiches documentaires ou à découper (selon les dossiers) utilisables comme support ed travail pour les fiches élève ou pour faciliter le travail de recherche.
Le + :
Une grande prise en compte des réalités géographiques de chaque classe (enquêtes de terrain, questionnaires, études de cas).
*Un CD-Rom inclus :
- les photos du fichier et cartes mentales en couleurs ;
- les traces écrites,
- le lexique et les fiches d'évaluation en modifiables au format Word.
*Un exemplaire du fascicule " Mon mémo de Géo " inclus pour avoir un outil de référence tout en couleurs :
- un atlas des cartes indispensables à la maitrise des repères géographiques
- un outil de référence pour appréhender le thème central du programme 2016 : habiter
Un nouveau site compagnon " Sciences et technologie CM " : Tous les contenus du CD-Rom sont maintenant disponibles directement en ligne : les corrigés bien sûr, mais aussi les cartes des régions, les fiches " Je retiens " et les évaluations modifiables au forma Word, les fiches méthode et les cartes mentales en couleurs.
En savoir plus :
https://eveil.mdi-editions.com/9782223113453 -
Questionner le monde ; CP ; CE1 ; CE2 ; programme 2016
Claire Le meur, Didier Lorès
- Mdi
- 4 Mai 2017
- 9782223113224
Le fichier à photocopier + CD-Rom conçu pour les 3 niveaux du cycle 2 Le fichier à photocopier :
- 7 fiches d'introduction sur les grandes thématiques du programme 2016.
- 32 fiches enseignant : rappel des objectifs, présentation et mise en oeuvre pas à pas des séances, traces écrites, schémas récapitulatifs.
- 100 fiches élève : des exercices progressifs pour les trois niveaux du cycle afin de favoriser la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée, que ce soit dans les classes à niveau unique ou dans les classes multiniveaux.
- 70 fiches d'évaluation : chaque dossier donne lieu, pour les différents niveaux du cycle, à une évaluation qui reprend les items déjà vus dans les fiches élève. L'élève est également sollicité pour faire une autoévaluation des connaissances et compétences acquises.
- 10 fiches documentaires : des documents variés (photos, textes, schémas...) utilisables comme support de travail pour les fiches élève ou pour faciliter le travail de recherche, d'expérimentation ou d'observation.
Un CD-Rom inclus avec : Toutes les photos du fichier en couleur + les traces écrites, le vocabulaire, les fiches d'évaluation modifiables au format Word + des fiches à découper au format PDF + les schémas récapitulatifs de chaque dossier au format PDF Un nouveau site compagnon Questionner le monde - Cycle 2 : Tous les contenus du CD-Rom sont maintenant disponibles directement en ligne : les corrigés bien sûr, mais aussi les images en couleurs du fichier sous forme de diaporamas, les traces écrites, les fiches d'évaluation... Et en bonus, retrouvez nos schémas récapitulatifs en couleurs !
En savoir plus : https://eveil.mdi-editions.com/9782223113224 Le fichier à photocopier Questionner le monde MDI c'est :
* Un fichier photocopiable très souple d'utilisation, qui couvre l'ensemble du programme pour les trois niveaux du cycle.
* Une différenciation des niveaux CP, CE1 et CE2 claire et visuelle pour chaque dossier. Des activités spécifiques et des fiches à découper pour le CP pour prendre en compte le niveau des élèves.
* Une structure adaptée aux classes multiniveaux ou aux classes à niveau unique, dans l'esprit de programme de cycle avec une progression cycle dans chaque dossier. -
A l'école du vivant ; cycles 2 et 3 ; guide pédagogique et d'activités
Béatrice Venard
- Mdi
- 21 Juillet 2023
- 9782223010714
Au croisement de différentes approches - scientifique, sensorielle, émotionnelle -, ce guide fournit à l'enseignant·e les clés pour accompagner les enfants dans leurs observations, les amener à découvrir les liens qui unissent l'ensemble des êtres vivants et questionner notre manière d'être au monde, socle d'une véritable écocitoyenneté.
L'introduction présente les fondements de l'éducation au vivant :
- Pourquoi éduquer à la nature ?
- Comment relier les enfants au vivant ?
- Comment organiser des sorties nature ?
36 activités pratiques sont proposées au sein de trois parties :
- Se connecter au vivant : pour développer des compétences transversales (être à l'affût, nommer le vivant, philosopher...), - Observer et apprendre : pour explorer la diversité de la nature à travers différentes thématiques (les plantes sauvages de la rue, les oiseaux à la mangeoire, la nature par temps de pluie...), - Passer à l'action : pour favoriser la biodiversité à l'école (libérer la pelouse, installer des points d'eau, composter...).
Le site compagnon https://vivant.mdi-editions.com complète notre guide :
De nombreuses ressources sont disponibles en téléchargement. Vous y trouverez notamment :
- Des fiches d'identification (arbres, insectes, oiseaux, plantes sauvages, empreintes d'animaux...), - Du matériel complémentaire pour réaliser les activités (jeu de rôle, photolangage, questionnaire, dispositif d'élevage, page d'ouverture du carnet d'explorateur...), - Des dessins scientifiques à vidéoprojeter, - Une sélection de livres jeunesse sur la nature.
Les + de ce guide :
- Une approche très accessible ne nécessitant pas que l'enseignant·e soit expert·e.
- Des activités à réaliser partout, même en ville : dans la cour ou le coin potager de l'école, une friche, un jardin partagé ou un parc de proximité, en classe nature...
- Des activités simples à mettre en oeuvre, nécessitant peu d'investissement matériel.
L'autrice :
Béatrice Venard a été professeure des écoles pendant 15 ans, puis formatrice et conseillère pédagogique. Diplômée en écologie et naturaliste amatrice, elle a oeuvré au cours de sa carrière pour que la nature et les problématiques écologiques trouvent leur place au sein de l'école primaire. -
Logico : CP ; CE1 ; initiation à l'analyse et au raisonnement
Collectif
- Mdi
- Logico
- 28 Mars 2019
- 9782223113699
Une approche ludique pour s'initier à l'analyse et au raisonnement.
- Des situations d'analyse apportant des compétences
de raisonnement et de
résolution de problèmes.
- Des exercices permettant de travailler la
discrimination visuelle, les
suites logiques, le
repérage spatial, l'analogie visuelle.
- Un excellent outil pour développer
la mémoire, la concentration et l'autonomie.
Le fichier CP-CE1 constitue une excellente
préparation cognitive à l'entrée dans la lecture (reconstruction d'un récit/discrimination visuelle) et les mathématiques (suites logiques/repérage dans l'espace).
Thématiques de la pochette CP-CE1 :
Discrimination visuelle : analyser et distinguer des images ou des formes.
Suites logiques : développer la compréhension d'une suite logique.
Analogie visuelle : associer des éléments d'une même famille.
Logique d'un récit : mettre les étapes d'un récit dans l'ordre.
Matrices : améliorer la capacité d'abstraction et de perception.
Contenu de chaque pochette
- Chaque pochette contient des fiches réparties en domaines de compétences permettant d'entrainer les enfants au raisonnement logique à partir de données graphiques.
- 40 fiches d'exercices de logique avec leurs corrigés au verso.
- Un sommaire présentant les compétences travaillées dans chaque fiche..
> À utiliser avec le support Logico Piccolo. -
J'aime mon école : les dents de lait, c'est terminé ! niveau 3
Elodie Richard, Caroline Hesnard
- Mdi
- J'aime Mon Ecole
- 13 Août 2015
- 9782223113088
Présentation de « Les dents de lait, c'est terminé » (niveau 3 - lecteur confirmé) :
Pour la première fois, Émilie a une dent qui bouge et elle a un peu peur de ce qui lui arrive... Qui réussira à la rassurer ?
Pour tous les enfants, grandir est à la fois source d'inquiétude, de désir et de fierté. Si la transformation physique les préoccupe en premier lieu, c'est aussi la possibilité de libertés nouvelles (pouvoir faire, enfin, "tout ce que je veux") qui les interroge. En grandissant, l'enfant gagne en maturité et en autonomie, mais doit pour cela faire progressivement le deuil de la sécurité du cocon familial. Dans cette épreuve initiatique, le rôle de l'école est ici abordé comme lieu d'accompagnement et d'échanges et à travers une histoire de sorcière drôle et légère.
Dans chaque album :
- Des aides à la lecture : mots du texte illustrés, sons complexes rappelés en contexte.
- 3 pages d'activités : compréhension du texte, étude des sons, jeu autour de la thématique de l'album.
Pour chaque album, un accompagnement pédagogique est disponible :
- une fiche « bilan » téléchargeable gratuitement.
- un fichier pédagogique de 32 pages proposant une étude complète sous forme de lecture suivie.
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J'aime mon école : PCF ; 10 titres de la collection
Collectif
- Mdi
- J'aime Mon Ecole
- 5 Mai 2017
- 3133090549825
Vivre ensemble à l'école c'est toute une histoire !
- Une collection d'albums qui portent sur la vie quotidienne des enfants à l'école.
- Un double objectif pédagogique : accompagner l'apprentissage de la lecture et aborder les thématiques du programme 2018 d'Enseignement moral et civique.
- Pour chaque album, un fichier pédagogique pour la lecture suivie en classe ou pour un travail en autonomie.
Ce pack comprend 10 albums, un exemplaire de chaque histoire de la collection.
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J'aime mon école : arrêtez de m'embêter ! niveau 2
Collectif
- Mdi
- J'aime Mon Ecole
- 5 Juillet 2017
- 9782223113279
* Une collection de petits albums (32 pages) qui portent sur la vie quotidienne des enfants à l'école (CP-CE1).
* Un double objectif pédagogique : accompagner l'apprentissage de la lecture et aborder les thématiques du vivre ensemble (nouveau programme d'Éducation Morale et Civique).
* Dans chaque album, une histoire illustrée sur 28 pages et 3 pages d'activités ludiques à faire en autonomie (compréhension de texte, étude des sons, jeu autour de la thématique de l'album) * Pour chaque album, un fichier pédagogique très complet pour la lecture suivie en classe ou pour un travail en autonomie (fiche bilan).
* Inclus: des fiches pédagogiques spécifiques pour travailler les thèmes EMC.
C'est à nous tous, ça se respecte - Niveau 2 :
Un mur tagué, une poubelle renversée... Et si on respectait ce qui appartient à tous ?!
Niveau 2 : lecteur intermédiaire :
- Des phrases courtes, des mots faciles à lire (sons simples et complexes).
- Les sons complexes sont rappelés en contexte.
Programme EMC : Différencier son intérêt particulier de l'intérêt général : la notion de bien commun.
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Logico : supports logico ; cycle 2 ; 6 exemplaires
Collectif
- Mdi
- Logico
- 7 Janvier 2019
- 3133090552108
Les support Logico, un matériel simple, silencieux et solide Ce matériel muni de dix curseurs de couleur est un outil maniable, solide, silencieux et peu encombrant.
Utilisé avec les fiches logico CP-CE1, il permet :
- Un apprentissage autonome et autocorrigé.
- Des activités libres à effectuer seul ou en groupe.
- À utiliser avec nos pochette Logico ou Logico Maximo.
MODE D'EMPLOI :
Choix de la fiche : L'élève introduit une fiche de travail dans le support, les curseurs se trouvent au bas de l'appareil.
Manipulation : L'élève déplace le curseur de la même couleur que l'exercice qu'il réalise devant la réponse correspondante.
Autocorrection : L'élève retourne sa fiche pour vérifier ses réponses.
?LE SAVIEZ-VOUS ?
L'élève peut interrompre son travail et le reprendre plus tard, les curseurs ne pouvant pas glisser de la position où ils se trouvent. -
Logico : supports Logico Maximo ; CE2, CM1, CM2 ; lot de 4
Collectif
- Mdi
- Logico
- 1 Mars 2011
- 3133090532841
Apprendre en manipulant, avec support et ludique !
Ce matériel muni de dix-huit curseurs de couleur est un outil maniable, solide, silencieux et peu encombrant.
- Un apprentissage autonome et autocorrigé.
- Des activités libres à effectuer seul ou en groupe.
- À utiliser avec nos pochettes CE2-CM1-CM2.
Choix de la fiche : L'élève introduit une fiche de travail dans le support, les curseurs se trouvent au bas de l'appareil.
Manipulation : L'élève déplace le curseur de la même couleur que l'exercice qu'il réalise devant la réponse correspondante.
Autocorrection : L'élève retourne sa fiche pour vérifier ses réponses.
?LE SAVIEZ-VOUS ?
L'élève peut interrompre son travail et le reprendre plus tard, les curseurs ne pouvant pas glisser de la position où ils se trouvent.
Ce support doit être utilisé avec les fiches CE2-CM1-CM2 -
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Nouv.
Histoire des arts ; CM1, CM2 ; 38 oeuvres du patrimoine à découvrir en lien avec le programme d'histoire
Caroline Larroche
- Mdi
- 30 Avril 2025
- 9782223114023
40 oeuvres d'art à découvrir en lien avec le programme d'Histoire.
Un fichier de cycle (CM1-CM2) à photocopier de 256 pages, avec la version numérique vidéoprojetable incluse (Biblio Manuels).
Toutes les oeuvres sont traitées de manière identique :
- 1 fiche enseignant en deux parties :
* Au recto, les repères essentiels pour l'enseignant : clairs et accessibles.
* Au verso , le pas-à-pas pour mener la séance en classe :
1) une phase de questionnement,
2) la découverte de l'oeuvre et de son contexte (documents en support : liens vidéos, photos, etc.),
3) la trace écrite et le lexique,
4) les oeuvres en réseau.
- 1 fiche documentaire en couleurs :
* Le visuel de l'oeuvre en grand (format 1/3 à 1/2 page).
* La fiche d'identité de l'oeuvre, accompagnée d'un carton de localisation.
* Une description et une analyse de l'oeuvre, des techniques employées avec des termes accessibles et/ou des illustrations explicatives.
* Des encarts spécifiques pour approfondir ses connaissances :
- " Métier " : focus sur les différents métiers liés à l'art.
- " Ça alors ! " : une anecdote autour de l'oeuvre pour apprendre en s'amusant.
- 1 fiche élève en noir et blanc avec une démarche en 3 temps : Repérer - Identifier - Analyser :
*Au recto, des exercices variés : vrai/faux, textes à trou, relier, QCM...
*Au verso, une activité ludique en lien avec l'oeuvre : dessins à réaliser/compléter, coloriages, jeu des 7 erreurs, mots croisés...
Le + numérique :
Inclus !
La version numérique, vidéoprojetable et ses ressources
Un code d'accès unique à la version numérique est fourni à l'intérieur du fichier.
Le mode d'emploi pour accéder aux ressources numériques : https://youtu.be/dDZmd6-bZis?si=LAEHiEHHSejwppT5
Les points forts :
- Un fichier transdisciplinaire qui s'appuie sur le programme d'Histoire (chaque oeuvre est étudiée dans le cadre des 20 items du programme).
- Une grande souplesse d'utilisation pour l'enseignant :
* Possibilité, dans la continuité de la séance d'histoire de travailler sur une oeuvre d'art en contexte ou d'utiliser le fichier indépendamment.
* Un large choix d'oeuvres permettant à l'enseignant de faire sa propre sélection. -
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