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Lep
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SAUTECROCHE Tome 6
Annick Caretti, Marie Henchoz, Lee Maddeford
- Lep
- Sautecroche
- 8 Mars 2005
- 9782606009724
Des thèmes variés, drôles et tendres: la cabane à suc, le clochard, les tartes à la crème, et bien d'autres encore.
Partitions dans chaque livre-CD.
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SAUTECROCHE Tome 10
Annick Caretti, Marie Henchoz, Lee Maddeford
- Lep
- Sautecroche
- 9 Décembre 2005
- 9782606011444
Le choeur d'enfants est accompagné par la Fanfare du Loup.
Partitions pour piano téléchargeables.
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Collection de concepts-cles de la formation des enseignantes et enseignants en suisse romande
Coen/Runtz-Christian
- Lep
- 18 Mai 2021
- 9782606019440
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Apprendre et enseigner en education physique et sportive - reperes didactiques pour une approche par
Grossrieder/Hayoz
- Lep
- 10 Août 2021
- 9782606017361
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Microtransitions a la creche - comment amenager les moments intermediaires dans le quotidien
Gutknech/Kramer
- Lep
- 20 Décembre 2021
- 9782606018863
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La formation professionnelle en Suisse ; formes, structures, protagonistes
Philipp Gonon, Evi Schmid, Emil Wettstein
- Lep
- Pedagogie
- 4 Avril 2018
- 9782606015268
Formation professionnelle en Suisse.
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Grandir en paix Tome 1 : 40 activités pour vivre ensemble ; livret de l'élève
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 16 Juillet 2016
- 9782606016159
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix.
Ce livret de l'élève encourage et accompagne l'enfant dans l'apprentissage de valeurs et de compétences humaines. L'élève s'approprie le livret et accomplit des activités dont l'objectif est de renforcer son estime de soi, sa bienveillance, son empathie, sa solidarité, ses compétences interculturelles, sa gestion de conflits, son respect de l'environnement et son discernement.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
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Grandir en paix Tome 1 : 40 activités pour vivre ensemble ; guide pédagogique
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 16 Juillet 2016
- 9782606016166
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix.
Ce guide pédagogique propose des activités qui renforcent et développent chez l'élève des compétences humaines transversales comme l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ou le respect de l'environnement.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
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Grandir en paix Tome 2 : 40 activités pour vivre ensemble ; livret de l'élève
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 16 Juillet 2016
- 9782606016173
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix.
Ce livret de l'élève encourage et accompagne l'enfant dans l'apprentissage de valeurs et de compétences humaines. L'élève s'approprie le livret et accomplit des activités dont l'objectif est de renforcer son estime de soi, sa bienveillance, son empathie, sa solidarité, ses compétences interculturelles, sa gestion de conflits, son respect de l'environnement et son discernement.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
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Grandir en paix Tome 2 : 40 activités pour vivre ensemble ; guide pédagogique
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 16 Juillet 2016
- 9782606016180
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix.
Ce guide pédagogique propose des activités qui renforcent et développent chez l'élève des compétences humaines transversales comme l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ou le respect de l'environnement.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
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Grandir en paix Tome 3 : 40 activités pour vivre ensemble ; livret de l'élève
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 6 Juin 2017
- 9782606016234
Destiné aux enfants de 8 à 10 ans.
Activités à réaliser en classe et à la maison.
Ce volume aborde des thématiques comme la communication, l'empathie, les émotions, la confiance en soi et la gestion des conflits.
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer des valeurs et des compétences de paix au sein de la classe et, de manière plus large, au sein de la société. Ce livret de l'élève fait le lien entre la classe et la maison; il encourage et accompagne l'enfant dans l'apprentissage de valeurs et de compétences humaines.
L'élève s'approprie le livret et accomplit des activités dont l'objectif est de renforcer son estime de soi, sa bienveillance, son empathie, sa solidarité, ses compétences interculturelles, sa gestion de conflits, son respect de l'environnement et son discernement. Ces activités cherchent ainsi à favoriser la réussite scolaire et la culture de la paix, tout en respectant le développement de l'élève.
La collection est composée de quatre volumes répartis par tranches d'âge: volume 1 (4-6 ans), volume 2 (6-8 ans), volume 3 (8-10 ans) et volume 4 (10-12 ans). Chaque volume contient un guide pédagogique et un livret de l'élève.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
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Grandir en paix Tome 3 : 40 activités pour vivre ensemble ; guide pédagogique
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 8 Juin 2017
- 9782606016241
Destiné aux classes d'enfants de 8 à 10 ans Conçu pour les enseignants, cet ouvrage permet de mener les activités en classe Des fiches sur papier bristol en fin d'ouvrage peuvent être montrées aux élèves ou photocopiées en fonction des besoins de chaque activité La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix. Ce guide pédagogique propose des activités qui renforcent et développent chez l'élève des compétences humaines transversales comme l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ou le respect de l'environnement.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
La collection est composée de quatre volumes répartis par tranches d'âge: volume 1 (4-6 ans), volume 2 (6-8 ans), volume 3 (8-10 ans) et volume 4 (10-12 ans). Chaque volume contient un guide pédagogique et un livret de l'élève.
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Polyphonies 1 ; les instruments en classe de formation musicale ; niveau initiation
Patrick Mamie
- Lep
- Musique
- 2 Mai 2017
- 9782606016760
Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique.
Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau initiation.
Apprendre le solfège en utilisant son instrument.
Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments.
Jouer en groupe, créer des orchestres en classe.
Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs.
Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ.
Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
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Polyphonies 2 ; les instruments en classe de formation musicale ; niveau débutant
Mamie Patrick
- Lep
- Musique
- 28 Avril 2017
- 9782606016777
Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique.
Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau débutant.
Apprendre le solfège en utilisant son instrument.
Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments.
Jouer en groupe, créer des orchestres en classe.
Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs.
Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ.
Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
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Polyphonies 3 ; les instruments en classe de formation musicale ; niveau moyen
Patrick Mamie
- Lep
- Musique
- 28 Avril 2017
- 9782606016784
Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique.
Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau moyen.
Apprendre le solfège en utilisant son instrument.
Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments.
Jouer en groupe, créer des orchestres en classe Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs.
Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ.
Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
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Polyphonies 4 ; les instruments en classe de formation musicale ; niveau avancé
Patrick Mamie
- Lep
- Musique
- 28 Avril 2017
- 9782606016791
Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique.
Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau avancé.
Apprendre le solfège en utilisant son instrument.
Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments.
Jouer en groupe, créer des orchestres en classe.
Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs.
Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ.
Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
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Le Père Grégoire Girard (1765-1850) entre dans l'histoire de l'éducation avec un Projet d'éducation publique pour l'Helvétie (1799). Son «institut à trois écoles» préfigure l'école en trois degrés successifs pour tous adoptée par les systèmes éducatifs européens contemporains.
Il adapte la méthode mutuelle anglaise pour l'école de sa ville, Fribourg, au sein du «palais scolaire» qu'il conçoit en 1819, en harmonie avec une forme pionnière de pédagogie différenciée. Toute l'Europe accourt au spectacle de classes à cent élèves où se côtoient rejetons patriciens et petits va-nu-pieds, chacun progressant à son rythme, sans châtiment, sous le contrôle de jurys d'enfants. Quatre ans plus tard, la méthode est interdite. Ses adversaires profanent la tombe de sa mère, coupable de l'hérésie de son fils. Le cordelier se réfugie à Lucerne.
Il développe alors sa célèbre Grammaire des campagnes dans un Cours de langue publié à Paris, couronné par l'Académie française, repris sous la monarchie de Juillet et le Second Empire pour l'école élémentaire française. Modèle des instituteurs protestants tant romands qu'alémaniques, qui le préfèrent à Pestalozzi, Girard figure aujourd'hui dans l'anthologie des pédagogues du monde entier, aux côtés de pédagogues de la modernité tels Tolstoï ou Korczak.
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Pour que les enfants jouent ; une pédagogie du jeu pour les institutions de la petite enfance
Raymonde Caffari-Viallon
- Lep
- 22 Juillet 2017
- 9782606016692
Le jeu des enfants rencontre beaucoup d'entraves: horaires tyranniques imposés par les adultes, obsession de l'apprentissage précoce, crainte des dangers et nuisances pour l'entourage, omniprésence des écrans... Considéré comme un simple passe-temps, le jeu finit étouffé par l'entreprise éducative.
Observatrice privilégiée des enfants accueillis en garderie, Raymonde Caffari-Viallon rappelle dans cet ouvrage l'importance du jeu comme outil indispensable à la construction de soi. La première partie porte sur les jeux symboliques (2 à 5 ans), tandis que la deuxième partie s'intéresse aux jeux avec des règles inventées par les enfants eux-mêmes (5 à 8 ans).
Destiné aux parents et aux professionnels des institutions de l'enfance, ce livre fournit des pistes - attitudes à adopter, idées pour l'aménagement de l'espace et du temps, moyens pédagogiques - pour permettre au jeu d'occuper une place centrale dans la vie des enfants.
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SAUTECROCHE : les belles chansons de sautecroche
Annick Caretti, Marie Henchoz, Lee Maddeford
- Lep
- Sautecroche
- 21 Novembre 2017
- 9782606016685
Voici un méli-mélo de quelques-unes des plus belles chansons de Sautecroche et de Minicroche. En les écoutant, tu auras peut-être envie de danser, de rigoler ou de rêver...
Accroche-toi, car tu vas embarquer pour un merveilleux voyage musical à travers de nombreux pays. Tu y rencontreras des personnages et des animaux étonnants!
Dans ces contrées imaginaires, tu auras plusieurs guides: Marie Henchoz, la reine des paroles et de la musique, Lee Maddeford, le mage des arrangements, et Annick Caretti, la fée illustratrice.
Et maintenant, à toi de chanter!
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Grandir en paix Tome 4 : 40 activités pour vivre ensemble ; livret de l'élève
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 25 Octobre 2018
- 9782606016258
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer des valeurs et des compétences de paix au sein de la classe et, de manière plus large, au sein de la société. Ce livret de l'élève fait le lien entre la classe et la maison; il encourage et accompagne l'enfant dans l'apprentissage de valeurs et de compétences humaines.
L'élève s'approprie le livret et accomplit des activités dont l'objectif est de renforcer son estime de soi, sa bienveillance, son empathie, sa solidarité, ses compétences interculturelles, sa gestion de conflits, son respect de l'environnement et son discernement. Ces activités cherchent ainsi à favoriser la réussite scolaire et la culture de la paix, tout en respectant le développement de l'élève.
La collection est composée de quatre volumes répartis par tranches d'âge: volume 1 (4-6 ans), volume 2 (6-8 ans), volume 3 (8-10 ans) et volume 4 (10-12 ans). Chaque volume contient un guide pédagogique et un livret de l'élève.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
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Grandir en paix Tome 4 : 40 activités pour vivre ensemble ; guide pédagogique
Association Graines De Paix
- Lep
- Grandir En Paix
- 25 Octobre 2018
- 9782606016265
Destiné aux classes d'enfants de 10 à 12 ans.
Conçu pour les enseignants, cet ouvrage permet de mener les activités en classe.
Des fiches sur papier bristol en fin d'ouvrage peuvent être montrées aux élèves ou photocopiées en fonction des besoins de chaque activité.
La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société - une éducation à la culture de la paix. Ce guide pédagogique propose des activités qui renforcent et développent chez l'élève des compétences humaines transversales comme l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ou le respect de l'environnement.
Grandir en paix s'inscrit dans les objectifs de développement durable de l'ONU et dans ceux du Plan d'études romand (PER), cadre de référence suisse dont les visées universelles peuvent également s'appliquer à d'autres pays. L'ensemble repose sur les quatre piliers de l'éducation à la paix développés par Graines de Paix : savoirs de paix, savoir-faire, savoir-être et savoir-agir.
La collection est composée de quatre volumes répartis par tranches d'âge: volume 1 (4-6 ans), volume 2 (6-8 ans), volume 3 (8-10 ans) et volume 4 (10-12 ans). Chaque volume contient un guide pédagogique et un livret de l'élève.
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Les grands pédagogues Steiner Rudolf Steiner (1861-1925) est connu pour avoir fondé la doctrine spiritualiste de l'anthroposophie, qui a trouvé des applications dans des domaines aussi variés que l'agriculture, la médecine et l'éducation. Aujourd'hui, on recense des milliers d'écoles et de jardins d'enfants se réclamant de sa pédagogie, mais que savons-nous réellement de Steiner et de sa philosophie ? Comment sa pédagogie s'est-elle répandue depuis sa fondation il y a cent ans ? Et quelle est son influence aujourd'hui ?Cet ouvrage présente les phases de la vie de ce réformateur social comme autant de moments préparatoires à une pédagogie qu'il voulait à l'image de l'universel humain qu'est l'enfant. Le lecteur devrait trouver autant de repères biographiques sur la vie prolixe du chercheur que d'indications significatives sur les fondements de sa pédagogie et son développement depuis son inauguration en 1919.Puisse cet ouvrage servir de référence aux enseignants et aux chercheurs qui ont à coeur la cause de l'éducation, aux parents et au grand public qui souhaite acquérir un regard synthétique sur la vie et la vision éducative de Steiner. Puisse-t-il contribuer à démystifier un certain nombre d'idées reçues et rendre accessibles et fécondes les idées d'un penseur dont la modernité dépend de la capacité à traduire en actes ses idées revisitées.
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Manger à la crèche ; pour une organisation attentive à l'enfant et à ses besoins
Gutknech, Hohn
- Lep
- 2 Mai 2019
- 9782606017606
