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Mdi
-
Fluence : 50 activités pour lire vite et bien !
Leni Cassagnettes
- Éditions MDI
- 17 Août 2021
- 9782223114238
Un guide pédagogique tous niveaux (du CP au CM2, classe ordinaire ou enseignement spécialisé) qui comprend :
-
Un état des lieux des connaissances et des pratiques actuelles : définition du concept, rôle dans l'apprentissage de la lecture, attendus des programmes, etc.
-
Les outils pour bien évaluer le niveau de fluence : les différents tests (ELFE, EMDF, etc.), le but recherché, l'analyse des résultats.
- Des propositions
pour travailler la fluence au quotidien :
*35 stratégies à enseigner autour des 4 composantes de la fluence (vitesse, précision, expression, fluence en contexte) pour acquérir les bons automatismes.
*92 activités ludiques tous niveaux adaptables à toutes les configurations (en classe entière, en binômes ou en ateliers) pour comprendre et automatiser la mise en place de chaque stratégie.
+ Tous les supports d'activités (à imprimer ou personnaliser) disponibles sur le site compagnon de la collection Fluence : fluence.mdi-editions.com :
- Les tableaux et schémas de référence
- Les fiches de suivi des élèves (exemples et trames vierges)
- Les cartes d'ancrage pour chaque stratégie
- Les mémos (tableaux ou marque-pages)Les différents supports pour les fiches d'activités (listes, cartes, caches, etc.)
Les + :
Un format pratique pour l'enseignant avec :
- une reliure en spirales qui permet de maintenir le guide ouvert pendant l'activité ;
- de nombreux tableaux, schémas explicatifs et QR codes renvoyant vers
des vidéos, articles ou propositions de textes ;
- des fiches d'activités synthétiques et visuelles pour une mise en oeuvre simple et efficace !
Découvrez la collection Fluence : https://fr.calameo.com/read/005358335495a5912391e
L'autrice :
Leni Cassagnettes est professeure des écoles spécialisée dans la difficulté scolaire. Maitresse E (RASED) depuis plus de dix ans, elle a aussi promené son cartable en ULIS et IME. Elle est l'auteure du blog Maitresseuh. -
Résolution de problèmes ; fichier à photocopier ; cycle 2
Anthony Nadreau
- Éditions MDI
- 1,2,3... Parcours
- 19 Août 2021
- 9782223114306
Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main dédié à la résolution de problèmes au cycle 2 !
* Une méthode facile à mettre en oeuvre qui s'adresse aux élèves de cycle 2, que ce soit dans les classes à niveau unique ou dans les classes multiniveaux.
* Une pédagogie axée sur des ateliers de manipulation et des parcours différenciés.
* Une progression spiralaire, organisée par période et une évolution de la difficulté basée sur l a typologie de Vergnault.
Le fichier à photocopier contient 5 parties structurées de manière identique :
- des fiches d'activités - un test diagnostique - des parcours de problèmes différenciés - une évaluation - en fin de période, des problèmes à créer L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
Également inclus :
- 60 fiches d'activités pour aborder par les problèmes par la manipulation.
- 1 version numérique en couleur.
Le + numérique : la version vidéoprojetable gratuite avec affichage des corrigés !
Un code d'accès unique à la version numérique de l'ouvrage est fourni à l'intérieur de chaque fichier, avec les instructions nécessaires.
Découvrez la démo de la version numérique : https://biblio.mdi-editions.com/demo/9782223114467/ L'auteur :
Anthony Nadreau est professeur des écoles depuis 2007 dans l'académie d'Orléans-Tours.
Il est habitué aux classes de cycle 2, notamment au CE1/CE2.
Auteur du site leblogducancre, il propose des ressources basées essentiellement sur la différenciation des parcours d'apprentissage. Il est également l'auteur du Logico Logique CE2-CM1-CM2 et du fichier 1,2,3...Parcours Géométrie Cycle 2. -
Un outil pédagogique complet et clé en main pour explorer l'intégralité du programme !
Fichier photocopiable de 400 pages comprenant
22 dossiers répartis en 6 grandes thématiques :
Découvrir le(s) lieu(x) où j'habite ;
Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France ;
Consommer en France ;
Se déplacer ;
Communiquer d'un bout à l'autre de la France grâce à Internet ;
Mieux habiter.
Tous les dossiers sont structurés de manière identique :
-
1 fiche enseignant qui comprend le déroulé détaillé des séances, les traces écrites, ainsi qu'un schéma de synthèse et le lexique.
-
1 à 5 fiches élève proposant des activités de recherche/d'enquête et des exercices progressifs.
-
1 fiche d'évaluation avec indication des compétences attendues.
-
des fiches documentaires ou à découper (selon les dossiers) utilisables comme support ed travail pour les fiches élève ou pour faciliter le travail de recherche.
Le + :
Une grande prise en compte des réalités géographiques de chaque classe (enquêtes de terrain, questionnaires, études de cas).
*Un CD-Rom inclus :
- les photos du fichier et cartes mentales en couleurs ;
- les traces écrites,
- le lexique et les fiches d'évaluation en modifiables au format Word.
*Un exemplaire du fascicule " Mon mémo de Géo " inclus pour avoir un outil de référence tout en couleurs :
- un atlas des cartes indispensables à la maitrise des repères géographiques
- un outil de référence pour appréhender le thème central du programme 2016 : habiter
Un nouveau site compagnon " Sciences et technologie CM " : Tous les contenus du CD-Rom sont maintenant disponibles directement en ligne : les corrigés bien sûr, mais aussi les cartes des régions, les fiches " Je retiens " et les évaluations modifiables au forma Word, les fiches méthode et les cartes mentales en couleurs.
En savoir plus :
https://eveil.mdi-editions.com/9782223113453 -
Un fichier à photocopier de 100 textes variés pour mettre en place un entrainement différencié !
4 niveaux de progression selon :
- la complexité des graphèmes - la fréquence des mots utilisés - la longueur des textes - le choix des mots outils Et pour chaque texte :
1 fiche enseignant avec :
- Un tableau de résultats et un espace dédié pour le suivi des élèves.
- Des questions de compréhension pour garantir l'accès au sens du texte.
- Des indications autour des mots utilisés (le nombre de mots dans le texte, le nombre de mots par phrase, la proportion de mots fréquents, la liste des mots non déchiffrables, la liste des mots rares).
+ 2 versions élève :
- Une version standard du texte avec une présentation la plus proche possible des ouvrages que les élèves du CP au CM2 pourront rencontrer (police classique, texte en noir, fond blanc, interligne standard, retour ligne aléatoire, etc.).
- Une version adaptée aux DYS et aux élèves en difficulté pour faciliter le décodage (découpage syllabique en couleurs, lettres muettes grisées, police spécifique, fond tramé, etc.).
Les + :
La version numérique vidéoprojetable incluse et ses ressources !
2 versions supplémentaires pour chaque texte :
- une version par groupe de sens pour travailler l'expression et la fluidité de la lecture ;
- une version avec un repérage plus aisé pour les élèves atteints de troubles visuo-spatiaux.
+ un nuage de mots pour travailler le vocabulaire en amont de la séance.
Un code d'accès unique à la version numérique est fourni à l'intérieur de chaque fichier*.
L'autrice :
Leni Cassagnettes est professeure des écoles spécialisée dans la difficulté scolaire. Maitresse E (RASED) depuis presque dix ans, elle a aussi promené son cartable en ULIS et IME. Elle est l'auteure du blog Maitresseuh. -
ATOLE : L'attention, ça s'apprend ! À la découverte du programme ATOLE
Jean-Philippe Lachaux
- Éditions MDI
- Atole
- 2 Juillet 2020
- 9782223113941
- Nous faisons aujourd'hui face à une crise majeure de l'attention que les enseignants expérimentent quotidiennement en classe avec leurs élèves.
- Cet ouvrage a pour objectif de vous aider à comprendre les mécanismes de l'attention et à découvrir les fondements du programme ATOLE (pour " apprendre l'ATtention à l'écOLE ").
Partie 1 " Portes ouvertes sur l'attention " : à partir de 30 affirmations illustrées avec humour, les grands mécanismes de l'attention sont expliqués de manière pragmatique, puis analysés en s'appuyant sur les neurosciences. C'est aussi l'occasion de s'interroger sur l'attention, dans notre vie quotidienne comme en classe.
Partie 2 " Apprendre l'attention à l'école " : découvrez les fondements, l'élaboration progressive et les résultats de l'expérimentation en classe du premier programme d'éducation de l'ATtention à l'écOLE, ATOLE.
Grâce à cet ouvrage très accessible, l'attention n'aura plus de secret pour vous !
Feuilletez un extrait en ligne : https://fr.calameo.com/read/005358335bd865105b01f
L'auteur :
Neuroscientifique et spécialiste de l'attention,
Jean-Philippe Lachaux est le créateur d'ATOLE, premier programme d'éducation de l'attention à l'école. Il est également l'auteur chez Odile Jacob de plusieurs essais sur le fonctionnement cérébral en rapport avec l'attention.
Pour aller plus loin !
Une série de 7 vidéos Les fondamentaux par le Réseau Canopé en partenariat avec les Editions MDI :
Jean-Philippe Lachaux a développé son programme d'éducation attentionnelle en proposant des ressources pour les cycles 2 et 3 sur Les Fondamentaux de Canopé : l'attention comment ça marche ?
Avec 7 films de 3 minutes environ et les fiches pédagogiques qui accompagnent chaque film, la série " L'attention, comment ça marche ? " ouvre la possibilité de comprendre les mécanismes à l'oeuvre dans le cerveau et de travailler avec les élèves sur le développement de leurs compétences méthodologiques.
Pour en savoir plus : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/methodes-et-outils-pour-apprendre/organisation-des-apprentissages/lattention-comment-ca-marche
Des parcours de formation :
Le programme ATOLE a été testé en classe et est parfaitement adapté aux élèves de Primaire. C'est un programme très progressif et ludique, qui repose sur la création de situations de classe, d'objets symboliques et de petits personnages.
Il fait partie de la formation nationale M@gistere. Pour en savoir plus : https://www.reseau-canope.fr/notice/lattention-ca-sapprend_30484.html -
ATOLE : Apprendre l'ATtention à l'écOLE ; Cycles 2 et 3 ; Guide de l'enseignant + Bloc ressources
Jean-Philippe Lachaux
- Éditions MDI
- Atole
- 19 Août 2021
- 9782223113798
Un
guide clé en main et son
bloc ressources pour mettre en oeuvre le programme ATOLE dans sa classe ou son école.
Le guide :
- une présentation synthétique de chaque séquence : objectifs, activités, conseils...
- des activités pas à pas avec une différenciation par niveau, des propositions de variantes et des vidéos.
- une synthèse avec les notions à retenir, les rituels à mettre en place et un quiz pour évaluer les acquis.
Le bloc ressources :
- Tous les supports d'activités en couleurs, adaptés pour chaque niveau.
- Les livrets CE et CM de l'élève, pour garder une trace des outils ATOLE.
- Les images clés de chaque séquence à afficher en classe.
La version numérique (BiblioManuel) :
- Tous les documents du bloc ressources à vidéoprojeter et/ou à imprimer.
- Toutes les vidéos proposées dans les séquences.
- Les mémos de l'enseignant, pour suivre le fil de chaque activité.
- Des ressources pédagogiques complémentaires : exercices interactifs pour tester ses connaissances, affiches à imprimer en A3, mot d'information pour les parents...
Découvrez la démo de la version numérique : https://biblio.mdi-editions.com/demo/9782223114030/
L'auteur :
Neuroscientifique et spécialiste de l'attention, Jean-Philippe Lachaux est le créateur d'ATOLE, premier programme d'éducation de l'attention à l'école. Il est également l'auteur chez Odile Jacob de plusieurs essais sur le fonctionnement cérébral en rapport avec l'attention
Pour aller plus loin !
Une série de 7 vidéos Les fondamentaux par le Réseau Canopé en partenariat avec les Editions MDI :
Jean-Philippe Lachaux a développé son programme d'éducation attentionnelle en proposant des ressources pour les cycles 2 et 3 sur Les Fondamentaux de Canopé : l'attention comment ça marche ?
Avec 7 films de 3 minutes environ et les fiches pédagogiques qui accompagnent chaque film, la série " L'attention, comment ça marche ? " ouvre la possibilité de comprendre les mécanismes à l'oeuvre dans le cerveau et de travailler avec les élèves sur le développement de leurs compétences méthodologiques.
Pour en savoir plus : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/methodes-et-outils-pour-apprendre/organisation-des-apprentissages/lattention-comment-ca-marche
Des parcours de formation :
- Le programme ATOLE a été testé en classe et est parfaitement adapté aux élèves de Primaire. C'est un programme très progressif et ludique, qui repose sur la création de situations de classe, d'objets symboliques et de petits personnages.
- Il fait partie de la formation nationale M@gistere. Pour en savoir plus : https://www.reseau-canope.fr/notice/lattention-ca-sapprend_30484.html -
Questionner le monde ; CP ; CE1 ; CE2 ; programme 2016
Claire Le meur, Didier Lorès
- Éditions MDI
- 4 Mai 2017
- 9782223113224
Le fichier à photocopier + CD-Rom conçu pour les 3 niveaux du cycle 2 Le fichier à photocopier :
- 7 fiches d'introduction sur les grandes thématiques du programme 2016.
- 32 fiches enseignant : rappel des objectifs, présentation et mise en oeuvre pas à pas des séances, traces écrites, schémas récapitulatifs.
- 100 fiches élève : des exercices progressifs pour les trois niveaux du cycle afin de favoriser la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée, que ce soit dans les classes à niveau unique ou dans les classes multiniveaux.
- 70 fiches d'évaluation : chaque dossier donne lieu, pour les différents niveaux du cycle, à une évaluation qui reprend les items déjà vus dans les fiches élève. L'élève est également sollicité pour faire une autoévaluation des connaissances et compétences acquises.
- 10 fiches documentaires : des documents variés (photos, textes, schémas...) utilisables comme support de travail pour les fiches élève ou pour faciliter le travail de recherche, d'expérimentation ou d'observation.
Un CD-Rom inclus avec : Toutes les photos du fichier en couleur + les traces écrites, le vocabulaire, les fiches d'évaluation modifiables au format Word + des fiches à découper au format PDF + les schémas récapitulatifs de chaque dossier au format PDF Un nouveau site compagnon Questionner le monde - Cycle 2 : Tous les contenus du CD-Rom sont maintenant disponibles directement en ligne : les corrigés bien sûr, mais aussi les images en couleurs du fichier sous forme de diaporamas, les traces écrites, les fiches d'évaluation... Et en bonus, retrouvez nos schémas récapitulatifs en couleurs !
En savoir plus : https://eveil.mdi-editions.com/9782223113224 Le fichier à photocopier Questionner le monde MDI c'est :
* Un fichier photocopiable très souple d'utilisation, qui couvre l'ensemble du programme pour les trois niveaux du cycle.
* Une différenciation des niveaux CP, CE1 et CE2 claire et visuelle pour chaque dossier. Des activités spécifiques et des fiches à découper pour le CP pour prendre en compte le niveau des élèves.
* Une structure adaptée aux classes multiniveaux ou aux classes à niveau unique, dans l'esprit de programme de cycle avec une progression cycle dans chaque dossier. -
Une année de phonologie : une année de phonologie ; GS
Marie-Christine Lorho, Alissia Waeles
- Éditions MDI
- Une Année De Phonologie
- 22 Mai 2023
- 9782223114665
Une année de phonologie GS est un guide tout-en-un pour travailler la phonologie en Grande Section !
- 3 types d'activités et leurs ressources associées pour faire travailler les élèves dans différentes situations de classe et bien ancrer les apprentissages : des activités ritualisées, des activités dirigées et des activités autonomes.
- Une programmation complète des séances sur l'année, par période et par semaine.
- 200 activités ludiques et progressives, testées en classe par des enseignant(e)s.
- Une mascotte attachante, Siméon le caméléon, pour mettre en confiance et accompagner les élèves dans leurs apprentissages.
La programmation des séances, par période et par semaine :
- Les activités ritualisées (comptines, jeux vocaux...) pour travailler de nouvelles notions chaque jour.
- Les activités dirigées pour mettre l'élève en situation de découverte et d'apprentissage.
- Les activités autonomes pour revoir et réinvestir les connaissances de l'élève.
- Les fiches bilan pour valider les acquis de l'élève à la fin de chaque semaine.
L'ensemble du matériel à télécharger gratuitement sur le site compagnon : https://phono.mdi-editions.com - Des comptines et leurs cartes images associées, des affiches pour visualiser la consigne, des plateaux de jeu, des fiches d'activité et leur corrigé, des fiches bilan...
- Les Fabulettres avec leur accessoire et leur phrase associée, pour apprendre la forme de la lettre et le son qu'elle produit.
- Le sous-main des sons avec les écritures des lettres. -
J'aime mon école : c'est à nous tous, ça se respecte ! niveau 3
Elodie Richard
- Éditions MDI
- J'aime Mon Ecole
- 5 Juillet 2017
- 9782223113262
-
A l'école du vivant ; cycles 2 et 3 ; guide pédagogique et d'activités
Béatrice Venard
- Éditions MDI
- 21 Juillet 2023
- 9782223010714
Au croisement de différentes approches - scientifique, sensorielle, émotionnelle -, ce guide fournit à l'enseignant·e les clés pour accompagner les enfants dans leurs observations, les amener à découvrir les liens qui unissent l'ensemble des êtres vivants et questionner notre manière d'être au monde, socle d'une véritable écocitoyenneté.
L'introduction présente les fondements de l'éducation au vivant :
- Pourquoi éduquer à la nature ?
- Comment relier les enfants au vivant ?
- Comment organiser des sorties nature ?
36 activités pratiques sont proposées au sein de trois parties :
- Se connecter au vivant : pour développer des compétences transversales (être à l'affût, nommer le vivant, philosopher...), - Observer et apprendre : pour explorer la diversité de la nature à travers différentes thématiques (les plantes sauvages de la rue, les oiseaux à la mangeoire, la nature par temps de pluie...), - Passer à l'action : pour favoriser la biodiversité à l'école (libérer la pelouse, installer des points d'eau, composter...).
Le site compagnon https://vivant.mdi-editions.com complète notre guide :
De nombreuses ressources sont disponibles en téléchargement. Vous y trouverez notamment :
- Des fiches d'identification (arbres, insectes, oiseaux, plantes sauvages, empreintes d'animaux...), - Du matériel complémentaire pour réaliser les activités (jeu de rôle, photolangage, questionnaire, dispositif d'élevage, page d'ouverture du carnet d'explorateur...), - Des dessins scientifiques à vidéoprojeter, - Une sélection de livres jeunesse sur la nature.
Les + de ce guide :
- Une approche très accessible ne nécessitant pas que l'enseignant·e soit expert·e.
- Des activités à réaliser partout, même en ville : dans la cour ou le coin potager de l'école, une friche, un jardin partagé ou un parc de proximité, en classe nature...
- Des activités simples à mettre en oeuvre, nécessitant peu d'investissement matériel.
L'autrice :
Béatrice Venard a été professeure des écoles pendant 15 ans, puis formatrice et conseillère pédagogique. Diplômée en écologie et naturaliste amatrice, elle a oeuvré au cours de sa carrière pour que la nature et les problématiques écologiques trouvent leur place au sein de l'école primaire. -
Pour se repérer dans l'Europe d'aujourd'hui !
Une édition conforme à l'actualité
Mise à jour avec la collaboration de Louis Marrou, chercheur et professeur de géographie à l'université de La Rochelle, la carte murale tient compte des dernières évolutions sur le continent : changement étatique, modification des nomenclatures, révision des données chiffrées...
Un repérage simplifié
La sélection des informations disponibles sur la carte met l'accent sur les principaux repères des pays qui nous entourent (frontières politiques, capitales, fleuves, mers et océans, massifs, sommets et fosses sous-marines, etc.), afin d'aider les élèves à se situer à l'échelle du continent européen.
Une charte graphique soignée
Un travail particulier sur le choix des couleurs (couleurs douces, frontières en blanc, texte contrasté...) et la plastification mate a été enfin apporté dans le but d'assurer la parfaite lisibilité de la carte en classe de près comme de loin !
Au recto : le relief de l'Europe.
Au verso : les États européens.
* Carte plastifiée anti-reflet
* Dimensions (L x H) : 126 cm x 92 cm
* Munie d'oeillets renforcés -
Geopgraphie connaitre la france dans l'europe et le monde cycle 3
Collectif
- Éditions MDI
- 14 Mars 2013
- 9782223112005
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J'aime mon école : les dents de lait, c'est terminé ! niveau 3
Elodie Richard, Caroline Hesnard
- Éditions MDI
- J'aime Mon Ecole
- 13 Août 2015
- 9782223113088
Présentation de « Les dents de lait, c'est terminé » (niveau 3 - lecteur confirmé) :
Pour la première fois, Émilie a une dent qui bouge et elle a un peu peur de ce qui lui arrive... Qui réussira à la rassurer ?
Pour tous les enfants, grandir est à la fois source d'inquiétude, de désir et de fierté. Si la transformation physique les préoccupe en premier lieu, c'est aussi la possibilité de libertés nouvelles (pouvoir faire, enfin, "tout ce que je veux") qui les interroge. En grandissant, l'enfant gagne en maturité et en autonomie, mais doit pour cela faire progressivement le deuil de la sécurité du cocon familial. Dans cette épreuve initiatique, le rôle de l'école est ici abordé comme lieu d'accompagnement et d'échanges et à travers une histoire de sorcière drôle et légère.
Dans chaque album :
- Des aides à la lecture : mots du texte illustrés, sons complexes rappelés en contexte.
- 3 pages d'activités : compréhension du texte, étude des sons, jeu autour de la thématique de l'album.
Pour chaque album, un accompagnement pédagogique est disponible :
- une fiche « bilan » téléchargeable gratuitement.
- un fichier pédagogique de 32 pages proposant une étude complète sous forme de lecture suivie.
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J'aime mon école : PCF ; 10 titres de la collection
Collectif
- Éditions MDI
- J'aime Mon Ecole
- 5 Mai 2017
- 3133090549825
Vivre ensemble à l'école c'est toute une histoire !
- Une collection d'albums qui portent sur la vie quotidienne des enfants à l'école.
- Un double objectif pédagogique : accompagner l'apprentissage de la lecture et aborder les thématiques du programme 2018 d'Enseignement moral et civique.
- Pour chaque album, un fichier pédagogique pour la lecture suivie en classe ou pour un travail en autonomie.
Ce pack comprend 10 albums, un exemplaire de chaque histoire de la collection.
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J'aime mon école : arrêtez de m'embêter ! niveau 2
Collectif
- Éditions MDI
- J'aime Mon Ecole
- 5 Juillet 2017
- 9782223113279
* Une collection de petits albums (32 pages) qui portent sur la vie quotidienne des enfants à l'école (CP-CE1).
* Un double objectif pédagogique : accompagner l'apprentissage de la lecture et aborder les thématiques du vivre ensemble (nouveau programme d'Éducation Morale et Civique).
* Dans chaque album, une histoire illustrée sur 28 pages et 3 pages d'activités ludiques à faire en autonomie (compréhension de texte, étude des sons, jeu autour de la thématique de l'album) * Pour chaque album, un fichier pédagogique très complet pour la lecture suivie en classe ou pour un travail en autonomie (fiche bilan).
* Inclus: des fiches pédagogiques spécifiques pour travailler les thèmes EMC.
C'est à nous tous, ça se respecte - Niveau 2 :
Un mur tagué, une poubelle renversée... Et si on respectait ce qui appartient à tous ?!
Niveau 2 : lecteur intermédiaire :
- Des phrases courtes, des mots faciles à lire (sons simples et complexes).
- Les sons complexes sont rappelés en contexte.
Programme EMC : Différencier son intérêt particulier de l'intérêt général : la notion de bien commun.
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Logico : étude de la langue ; CE2 1 ; grammaire et conjugaison
Collectif
- Éditions MDI
- Logico
- 18 Mars 2019
- 9782223113620
Une pochette de 40 fiches Logico pour s'entrainer en autonomie en Grammaire et Conjugaison !
Grammaire : Identifier la phrase, en distinguer les principaux constituants, les reconnaitre et les hiérarchiser (sujet, verbe, compléments). Différencier les principales classes de mots (nom, article, adjectif, mots invariables).
Conjugaison : Identifier la relation sujet/verbe, le radical et la terminaison du verbe conjugué. Trouver l'infinitif d'un verbe conjugué. Mémoriser le présent, l'imparfait, le futur et le passé composé pour les verbes du 1er groupe, être et avoir, et des verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, faire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre). Distinguer temps simples et temps composés.
Pochette de 40 fiches d'exercices avec corrigés au verso.
- Un sommaire présentant les compétences travaillées dans chaque fiche.
Les 3 pochettes Logico Etude de la langue CE2 :
- Un ensemble complet de 120 fiches pour s'entrainer sur toutes les notions du programme.
- La totalité du programme de CE2 en Etude de la langue dans 3 fichiers conformes aux programmes modifiés 2018.
> À utiliser avec le support Logico Maximo -
Logico : CP ; CE1 ; initiation à l'analyse et au raisonnement
Collectif
- Éditions MDI
- Logico
- 28 Mars 2019
- 9782223113699
Une approche ludique pour s'initier à l'analyse et au raisonnement.
- Des situations d'analyse apportant des compétences
de raisonnement et de
résolution de problèmes.
- Des exercices permettant de travailler la
discrimination visuelle, les
suites logiques, le
repérage spatial, l'analogie visuelle.
- Un excellent outil pour développer
la mémoire, la concentration et l'autonomie.
Le fichier CP-CE1 constitue une excellente
préparation cognitive à l'entrée dans la lecture (reconstruction d'un récit/discrimination visuelle) et les mathématiques (suites logiques/repérage dans l'espace).
Thématiques de la pochette CP-CE1 :
Discrimination visuelle : analyser et distinguer des images ou des formes.
Suites logiques : développer la compréhension d'une suite logique.
Analogie visuelle : associer des éléments d'une même famille.
Logique d'un récit : mettre les étapes d'un récit dans l'ordre.
Matrices : améliorer la capacité d'abstraction et de perception.
Contenu de chaque pochette
- Chaque pochette contient des fiches réparties en domaines de compétences permettant d'entrainer les enfants au raisonnement logique à partir de données graphiques.
- 40 fiches d'exercices de logique avec leurs corrigés au verso.
- Un sommaire présentant les compétences travaillées dans chaque fiche..
> À utiliser avec le support Logico Piccolo. -
- Une méthode construite autour de 4 axes fondamentaux :
- l'autonomie des élèves dans leur démarche de lecteur : l'élève est acteur de son propre parcours.
- la responsabilisation et la motivation de l'élève : liberté de choix des fiches, autoévaluation.
- le plaisir de lire : richesse et variété des textes ; thématiques proches des centres d'intérêt des élèves.
- la différenciation des parcours : pour tenir compte des spécificités de chaque élève.
- La lecture-compréhension en autonomie est active et personnalisée :
- une progression graduée avec une répartition des fiches en 8 niveaux/couleurs de lecture.
- un étalonnage de la longueur des textes et dans les questionnaires dans chaque série.
Une pédagogie différenciée qui a fait ses preuves : l'élève progresse à son rythme et prend confiance en lui !
- Les points forts du nouveau Coin Lecture CM1 :
- une présentation modernisée.
- des fiches emblématiques du 21e siècle (sites Internet, courriels, blogs...).
- des thématiques stimulantes : héros et héroïnes, découverte du monde, écologie, vivre ensemble...
- un cahier de l'élève personnalisable témoignant de son parcours « unique » de lecteur et intégrant des situations d'autonomie et de responsabilisation (lectures complémentaires, avis personnels...).
Contenu du coffret CM1 (conforme au programme 2016) :
- 80 fiches de lectures (21 x 24 cm).
- 80 clés-réponses (8 x 21 cm).
- 1 cahier de l'élève « Mon parcours de lecteur » (80 pages).
- 1 livret de l'enseignant (32 pages).
- 1 tableau de bord pour le suivi de la classe.
-
ATOLE : Guide de l'enseignant pour éduquer à l'attention ; Collège
Bénédicte Dubois, Jean-Philippe Lachaux
- Éditions MDI
- Atole
- 9 Octobre 2024
- 9782223010882
Le programme Atole adapté au niveau collège, de la 6e à la 3e !
12 séances d'1 heure pour un enseignement explicite de l'attention autour de 4 questions :
- Attentif, oui... mais à quoi ? (apprendre à bien choisir sa cible)
- Rester attentif, oui... mais comment ? (savoir conserver son équilibre attentionnel)
- Attentif, oui... mais une seule chose à la fois ! (agir face à une tâche complexe)
- Attentif, oui... mais pour faire quoi ? (adapter son niveau de concentration à son objectif)
Une partie introductive clé en main pour se lancer
- Une présentation générale sur l'attention incluant un guide des bonnes pratiques à adopter en classe.
- Des conseils pour la mise en oeuvre d'Atole dans sa classe ou son établissement, avec un questionnaire auto-administré pour guider sa réflexion.
- Les différentes modalités de mise en oeuvre avec des témoignages d'enseignants et une foire aux questions.
- Des propositions de programmation sur une période ou sur toute l'année scolaire.
4 séquences pour mettre en oeuvre le programme dans sa classe
- Un tableau récapitulatif au début de chaque séquence pour avoir une vue d'ensemble de la structure et comprendre les objectifs de chaque séance.
- Une introduction proposant un rapide jeu de questions-réponses autour d'une illustration découverte.
- Une fiche enseignant pour chaque séance qui suit le déroulement de l'activité, étape par étape, avec : les infos pratiques avant de commencer, un aperçu de tous les documents à projeter ou imprimer, des QR-codes pour accéder directement aux audios et vidéos...
- Une synthèse proposant le slogan à mémoriser, les rituels à mettre en place avec les élèves et les critères de réussite.
+ 16 affichettes détachables des principales notions à retenir.
Inclus : La version numérique et ses ressources :
- Tous les documents à imprimer ou vidéoprojeter : les diaporamas de chaque séance, les supports d'activité, les audios et vidéos.
- Le livret de l'élève : les mémos illustrés et traces écrites, les quiz, les exercices et leurs corrigés, les " défis à la maison ".
- Les ressources pédagogiques complémentaires pour l'enseignant : les affichages de classe, les supports de communication pour les collègues, les parents...
