100 idées : pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire

Isabelle Deman

À propos

Comment travailler en « Aide Personnalisée » ? Comment analyser les difficultés et proposer des activités pédagogiques adaptées à chacun ? Comment rédiger un PPRE ?
100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants dans leur classe et en petits groupes dans les domaines des apprentissages fondamentaux.
100 idées qui s'équilibrent entre théorie et pratique : les explications théoriques claires en lien avec la pratique permettent d'analyser les difficultés et d'apporter des réponses vraiment ajustées aux besoins.
100 idées qui aident à aider : aider ne s'improvise pas. Ce livre permet de se positionner pour être réellement à l'écoute de tous les élèves, et donne des conseils pour éviter de mettre, sans s'en rendre vraiment compte, des élèves en difficulté.
100 idées qui s'adressent également aux parents attentifs aux difficultés scolaires de leur enfant, et qui souhaitent reprendre avec lui des notions fragiles ou incomprises. Ils y trouveront des activités pédagogiques pour l'accompagner à la maison.


Rayons : Parascolaire > Pédagogie > Ressources pédagogiques > Primaire


  • Auteur(s)

    Isabelle Deman

  • Éditeur

    Tom Pousse

  • Distributeur

    Dod & Cie

  • Date de parution

    28/11/2015

  • Collection

    100 Idees

  • EAN

    9782353451470

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    224 Pages

  • Longueur

    20 cm

  • Largeur

    13 cm

  • Épaisseur

    1 cm

  • Poids

    240 g

  • Support principal

    Grand format

  • Dewey

    371.9

Infos supplémentaires : Broché  

Isabelle Deman

Isabelle Deman a été enseignante spécialisée dans un RASED et maître formateur, intervenante en ASH, à l'IUFM de Paris. Elle est actuellement intervenante dans des organismes de formation continue pour les enseignants où elle transmet et partage ses idées, fruit de son expérience auprès des élèves en difficulté. Elle organise notamment des formations à la mise en place de PPS et PPRE.

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